Быстрая регистрация
Авторизация
Восстановление пароля

Забыли пароль? Введите ваш е-мейл адрес. Вы получите письмо на почту со ссылкой для восстановления пароля.

Авторизация
Быстрая регистрация

После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!

Пиши ответы и зарабатывай! Вамбер платит до 2.5 руб. за каждый ответ. Всё что нужно - это пройти регистрацию и писать хорошие ответы. Платим каждый месяц на сотовый телефон или yoomoney (Яндекс Деньги). Правила здесь.

Ответы ( 6 )
  1. Любовь к книгам должна прививаться раньше, чем любовь к гаджетам, тогда будет успех. Потому что если ребенку в руки попал смартфон, обратной дороги нет, бумажная книга уже никогда не заинтересует его.

    Дарите ему книги, пусть он наслаждается ими эстетически. Начинайте с чтения с ним детских сказок, пусть поймет, что умение читать — это прекрасная способность, позволяющая переноситься во времени и пространстве, переживать эмоции, которые невозможно пережить в жизни. 

    Дома должно быть много книг, тогда любовь к ним будет возможно привить. До сих пор помню, как во время протирания полок в книжном шкафу зависала над какой-то книгой, читая ее прямо у шкафа, стоя с тряпкой на табуретке. 

    2
  2. Чтобы привить ребенку любовь к книгам, нужно прежде всего любить книги самому. Увлеченность взрослых волей-неволей передастся и детям. Начинайте знакомить ребенка с книгами с раннего детства, покупайте яркие, красивые издания, чтобы было интересно держать книгу в руках, рассматривать картинки. Читайте ребенку вслух сказки и истории.

    Когда ребенок станет постарше, то можно простимулировать его к чтению, начиная ему читать интересную книгу и прерываясь на захватывающем месте, так что ему самому станет интересно узнать продолжение и тогда он будет заинтересован в чтении. Обсуждайте вместе сюжеты и персонажей, представляйте, как они выглядят, тогда ребенку будет легче приобщиться к воображаемому миру, который возникает у каждого при чтении и желание в него погрузиться снова вызовет желание читать. Делитесь впечатлениями о своих любимых книгах, рассказывайте связанные с ними истории из детства. Важно, чтобы ребенок видел, что чтение действительно составляет значительную часть вашей жизни, тогда ему и самому будет хотеться быть похожим на вас и в этом тоже. 

    0
  3. Не думаю, что насильно можно как-то привить любовь ребёнка к книгам. Тем более, в современном мире всевозможных гаджетов. Всё зависит от самого ребёнка. Если его интересует что-то кроме компьютерных игр, то сам возьмёт в руки книгу.

    А вот что действительно нужно развивать в ребёнке с самого детства — это воображение. Гаджеты ему в этом не помощники, скорее наоборот. Там уже есть нарисованная картинка, так зачем же что-то себе представлять?

    Рассказывайте малышу сказки, сочиняйте вместе с ним разные истории. И как это бы банально не звучало — читайте ребёнку книги. Именно воображение в будущем подтолкнёт ребёнка к самостоятельному чтению. Без труда вырисовывая картинку в голове, ребёнок легче воспринимает информацию. Следовательно, книга для него будет увлекательной историей, а не просто набором букв.

    Рядом с моим домом есть детская библиотека. Детей, как не странно, туда ходит очень много. Не думаю, чтобы их туда силой загоняли, сами идут, по доброй воле. Так что не такое уж потерянное наше новое поколение, если предпочитает электронным книгам бумажные. Видимо, в раннем детстве родители им прививали правильные вещи.

    0
  4. Просто начать книгу с ним и закончить чтение на самом интересном месте. Чтобы узнать, что там будет дальше, ребёнок для начала попросит, чтобы это сделали вы, а потом сядет за чтение сам. Такой метод проверен опытным путём. Для затравки можно с ним поспорить о развороте событий и желательно на что-то вкусное. Рано или поздно необходимость в стимулировании интереса пропадёт, ребёнок начнёт читать. Главное, подобрать ему действительно интересные и понятные для его возраста книжки. 

    0
  5. Дети реагируют не столько на текст, сколько на визуальное оформление. Помню, лет до 10-ти понять не могла, как взрослые читают книжки без картинок. 

    А детские книги сейчас выпускают просто сказочные — такая красота, что иногда хочется самой их покупать. Поэтому купите ребенку несколько красивых книг — сборник сказок, что-нибудь из детской классики по типу повестей Носова о коротышках, и что-то познавательное, допустим, книгу о животных со множеством иллюстраций.

    И максимально ограничьте использование гаджетов: если ребенок сызмала зависает на сайтах, он вряд ли захочет читать книги. Скажу по себе: соцсети и вообще, Интернет, на меня повлияли так, что мне стало труднее сосредоточиться, чем в юности. Открою книгу, и чувствую, что мозгу нужна сразу уйма информации, а не просто разворот из двух страниц. Ну, а детей Интернет затягивает еще более цепко.

    Еще ребенку во всем важно подавать собственный пример. Если у вас дома большая библиотека, ребенок чувствует уважительное отношение к книгам, и часто видит вас читающими, то возрастает шанс того, что он и сам потянется к книге. 

    0
  6. Думаю, что в современное время никак нельзя привить ребенку любовь к книгам. Когда везде и у каждого разные интересные гаджеты, в которых можно смотреть кино, обмениваться фотографиями, играть в игры, переписываться с друзьями и т.д. нудное чтение книг выходит даже не на второй, а на самый задний план. Даже если родители заставят его читать хотя бы полчаса, ребенок не сможет себе позволить сидеть без движений это время. Он постоянно будет думать о том, что ему интересно и то, что его ожидает после данной принудиловки. Прочитанный материал он все равно не запомнит. 

    Честно говоря, я в детстве тоже не любил читать. Хотя у нас не было ни компьютеров, ни смартфонов, мы все время играли на улице. По себе знаю, мама обычно говорила, как прочтешь две главы тогда и пойдешь гулять. Как же это было противно, нудно и муторно. Разумеется я читал, но тут же все забывал.

    Однако прошло время, я стал взрослым и почему-то без посторонней помощи очень полюбил книги. Теперь читаю запоем и с удовольствием. 

    По всей видимости, до любви к книгам надо дойти самому, а не через принуждение.   

    0
  7. Напишите, почему вы считаете данный ответ недопустимым:

    Жалоба
    Отмена
    0
    Выбрать этот ответ лучшим
Напиши ответ прямо сейчас
Деньги на новый год и праздники
  • Кредитные карты
  • Быстрые займы
Совкомбанк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 0%
Без процентов
До 36 мес.
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 10%
Решение
5 мин.
8 800 200-66-96
sovcombank.ru
Лицензия: №963
39 256 заявок
МТС Банк
Кред. лимит
1 000 000 ₽
Проц. ставка
от 11.9%
Без процентов
до 111 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 30%
Решение
2 мин.
8 800 250-0-520
mtsbank.ru
Лицензия: №2268
17 943 заявок
Альфа-банк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 11.99%
Без процентов
до 365 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 33%
Решение
2 мин.
8 800 2000 000
alfabank.ru
Лицензия: №1326
12 162 заявок
ВебЗайм
Сумма займа
30 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 30 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 18 лет
Решение
5 мин.
8-800-700-8706
web-zaim.ru
27 881 заявок
ВэбБанкир
Сумма займа
30 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 30 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 20 лет
Решение
1 мин.
8 800 775-54-54
webbankir.com
32 718 заявок
Lime
Сумма займа
70 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 168 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 21 года
Решение
1 мин.
8-800-7000-197
lime-zaim.ru
16 537 заявок

Камилла
Отвечает  Камилла:
При поступлении в школу ребенок должен знать следующее: 1. Базовые навыки чтения, письма и счета. 2. Как следовать правилам и инструкциям учителей. 3. Как вести себя в классе и вне класса. 4. Как общаться с учителями и сверстниками. 5. Основные правила безопасности. 6. Как ухаживать за своими ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Смысловое чтение в начальной школе - это процесс, в ходе которого ученик не только читает текст, но и понимает его смысл, анализирует информацию, делает выводы, выделяет основные идеи и связывает их с собственным опытом и знаниями. Такой подход к чтению помогает развивать у детей критическое ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Книга состоит из следующих элементов: 1. Обложка - защитная обложка, обложка книги. 2. Корешок - спинка книги, соединяющая обложку и страницы. 3. Страницы - бумажные листы, на которых напечатан текст. 4. Текст - информация, содержащаяся в книге. 5. Иллюстрации - изображения, вставленные в книгу ... Читать далее
331

frigetta
Отвечает  frigetta:
Ребёнок в 1 год и 9 месяцев при нормальном развитии хорошо ходит, бегает, может перешагивать через препятствия на полу, бросать и ловить мяч, легко может залезть на диван или стул и спуститься с них, пытается научиться подпрыгивать. В этом возрасте малыш умеет самостоятельно есть ложкой, сам моет ... Читать далее

Камилла
Отвечает  Камилла:
Чтобы определить, готов ли ребенок к школе, нужно учитывать несколько факторов. Вот некоторые из них: 1. Физическая готовность: ребенок должен быть готов к длительному сидению, обладать достаточной моторикой и координацией движений. 2. Эмоциональная готовность: ребенок должен быть способен ... Читать далее
331

StrawJoe
Отвечает  StrawJoe:
Эта книга как напоминание человечеству о том, что надо относится бережнее к животным и растениям, так как в этой книге фигурируют только те представители флоры и фауны, которых уже нет, они исчезли, вымерли. 

Камилла
Отвечает  Камилла:
Книги для дошкольников пришли из различных источников. Они могут быть написаны авторами специально для детей этого возраста, быть адаптированными версиями классических произведений или быть созданными на основе популярных мультфильмов или игрушек. Книги для дошкольников могут быть изданы как ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Ребенок как субъект обычно означает рассмотрение ребенка как самостоятельного и активного участника общества, обладающего своими правами, потребностями, мнениями и способностями. Этот подход подразумевает признание ребенка как полноценного члена общества, который должен быть уважаем, защищен и ... Читать далее
331

славянин
Отвечает  славянин:
Понятие "особенный ребенок" может использоваться для обозначения детей с особыми потребностями, а так же детей, которые отличаются от других своими уникальными качествами или способностями. Например, это могут быть дети с ограниченными возможностями, дети-сироты, дети с особыми талантами или ... Читать далее

Камилла
Отвечает  Камилла:
Это навыки коммуникации, которые включают в себя умение читать письма, слушать и понимать устную речь, а также говорить и выражать свои мысли и идеи. Эти навыки играют важную роль в повседневной жизни и профессиональной деятельности человека.
331