Авторизация
Быстрая регистрация
После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!
Пиши ответы и зарабатывай! Вамбер платит до 2.5 руб. за каждый ответ. Всё что нужно - это пройти регистрацию и писать хорошие ответы. Платим каждый месяц на сотовый телефон или yoomoney (Яндекс Деньги). Правила здесь.
Напиши ответ прямо сейчас
Вы можете войти или зарегистрироваться, чтобы добавить ответ и получить бонус.
Деньги на новый год и праздники
Совкомбанк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 0%
Без процентов
До 36 мес.
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 10%
Решение
5 мин.
8 800 200-66-96
sovcombank.ru
Лицензия: №963
39 256 заявок
МТС Банк
Кред. лимит
1 000 000 ₽
Проц. ставка
от 11.9%
Без процентов
до 111 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 30%
Решение
2 мин.
8 800 250-0-520
mtsbank.ru
Лицензия: №2268
17 943 заявок
Альфа-банк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 11.99%
Без процентов
до 365 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 33%
Решение
2 мин.
8 800 2000 000
alfabank.ru
Лицензия: №1326
12 162 заявок
Lime
Сумма займа
70 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 168 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 21 года
Решение
1 мин.
8-800-7000-197
lime-zaim.ru
16 537 заявок
Проверь себя (нажми, чтобы узнать ответ):
Игра является эффективным методом развития речи у детей по нескольким причинам:
1. Мотивация: Игра позволяет детям активно участвовать в процессе обучения и развития речи, так как они получают удовольствие от игры и мотивированы достигать целей.
2. Контекстуальное обучение: Игра создает контекст ... Читать далее
Для того чтобы зайти в навигатор дополнительного образования педагогу, следует обратиться к администрации вашего учебного заведения или к компетентному специалисту, который занимается вопросами образования. Они смогут предоставить вам доступ к соответствующей системе и объяснить, как пользоваться ... Читать далее
Что входит в содержание образования?
Содержание образования может включать в себя следующие элементы:
1. Учебные предметы и дисциплины: математика, русский язык, литература, история, биология, физика, химия, иностранные языки и другие области знаний.
2. Навыки и умения: чтение, письмо, решение математических задач, анализ ... Читать далее
Функция дополнительного образования, ориентированная на развитие личности ребенка, может включать в себя такие аспекты, как развитие творческого мышления, саморазвитие, самопознание, развитие социальных навыков, формирование ценностных ориентаций и моральных принципов, развитие эмоционального ... Читать далее
Модуль информационной системы - это часть программного обеспечения, которая отвечает за выполнение определенных функций или задач в рамках общей системы. Каждый модуль может иметь свою специфическую функциональность и взаимодействовать с другими модулями для обеспечения работы всей системы. Модули ... Читать далее
Экологическое видообразование и географическое видообразование - это два различных процесса, которые приводят к образованию новых видов.
Экологическое видообразование происходит в результате адаптации организмов к различным экологическим условиям. Например, два популяции одного вида могут жить в ... Читать далее
1. Появление княжеских династий.
2. Принятие христианства.
3. Формирование системы государственного управления.
4. Развитие торговли и ремесел.
5. Взаимодействие с соседними племенами и государствами.
Создание базы данных обычно реализуется с помощью специальных программных средств, таких как Системы Управления Базами Данных (СУБД).
Для создания базы данных необходимо определить ее структуру, то есть определить таблицы, поля и связи между ними. Затем следует выбрать подходящую СУБД, такую как ... Читать далее
У беспозвоночных животных защитные образования могут быть различными и зависят от вида. Некоторые из них могут иметь панцири, шипы, иглы, колючки, покровы, окрас, маскировку и другие механизмы защиты от хищников. Например, у ежей есть колючки, у улиток - раковины, у насекомых - хитиновый панцирь, у ... Читать далее
Коллоидные системы в химии - это системы, в которых одно или несколько веществ находятся в диспергированном состоянии в другом веществе. Дисперсная фаза в коллоидных системах имеет размер частиц от 1 нм до 1000 нм и обладает свойствами, отличными от свойств чистого вещества. Примерами коллоидных ... Читать далее
Создание условий для развития системы экологического образования граждан может быть инициировано и осуществлено различными сторонами:
1. Государство: правительство и соответствующие министерства и ведомства могут разрабатывать и внедрять законодательные и нормативные акты, направленные на развитие экологического образования. Они могут выделять финансовые ресурсы на создание и обновление учебных программ, материалов и оборудования, а также на подготовку и повышение квалификации педагогических кадров.
2. Образовательные учреждения: школы, колледжи, университеты и другие учебные заведения могут включать в свои программы обучения экологические предметы и курсы. Они могут также создавать и поддерживать экологические клубы, кружки и другие внеклассные формы работы, проводить экологические мероприятия и практикумы.
3. Неправительственные организации и общественные движения: экологические организации и активисты могут проводить информационные кампании, семинары, тренинги и другие мероприятия, направленные на повышение экологической грамотности граждан. Они также могут сотрудничать с образовательными учреждениями и государственными органами для разработки и внедрения экологических программ и проектов.
4. Бизнес-сектор: предприятия и компании могут активно включаться в развитие экологического образования, финансируя проекты и программы, проводя корпоративные тренинги и образовательные мероприятия, а также осуществляя экологическую ответственность в своей деятельности.
5. Массовая культура и СМИ: кино, телевидение, интернет-платформы, газеты и журналы могут освещать экологические темы, проводить информационные кампании и акции, создавать и распространять материалы, которые помогут повысить экологическую осведомленность и интерес к экологическому образованию.
В целом, развитие системы экологического образования граждан требует совместных усилий государства, образовательных учреждений, неправительственных организаций, бизнес-сектора и массовой культуры.
Напишите, почему вы считаете данный ответ недопустимым: