Авторизация
Быстрая регистрация
После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!
Пиши ответы и зарабатывай! Вамбер платит до 2.5 руб. за каждый ответ. Всё что нужно - это пройти регистрацию и писать хорошие ответы. Платим каждый месяц на сотовый телефон или yoomoney (Яндекс Деньги). Правила здесь.
Напиши ответ прямо сейчас
Вы можете войти или зарегистрироваться, чтобы добавить ответ и получить бонус.
Деньги на новый год и праздники
- Кредитные карты
- Быстрые займы
Совкомбанк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 0%
Без процентов
До 36 мес.
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 10%
Решение
5 мин.
8 800 200-66-96
sovcombank.ru
Лицензия: №963
39 256 заявок
МТС Банк
Кред. лимит
1 000 000 ₽
Проц. ставка
от 11.9%
Без процентов
до 111 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 30%
Решение
2 мин.
8 800 250-0-520
mtsbank.ru
Лицензия: №2268
17 943 заявок
Альфа-банк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 11.99%
Без процентов
до 365 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 33%
Решение
2 мин.
8 800 2000 000
alfabank.ru
Лицензия: №1326
12 162 заявок
ВебЗайм
Сумма займа
30 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 30 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 18 лет
Решение
5 мин.
8-800-700-8706
web-zaim.ru
27 881 заявок
ВэбБанкир
Сумма займа
30 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 30 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 20 лет
Решение
1 мин.
8 800 775-54-54
webbankir.com
32 718 заявок
Lime
Сумма займа
70 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 168 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 21 года
Решение
1 мин.
8-800-7000-197
lime-zaim.ru
16 537 заявок
Проверь себя (нажми, чтобы узнать ответ):
Финальная мысль предисловия журнала Печорина - это выражение глубокой философской мысли о том, что человек не может изменить свою судьбу, и что все его поступки и решения уже заранее определены. Это вызывает у автора чувство безысходности и отчаяния, так как он понимает, что не может ничего ... Читать далее
Из курса психологии я запомнил, что если брать социальную психологию, то в ней выделяют:
диалогическое общение и монологическое общение (манипулятивное, императивной).
Поскольку в данном вопросе фигурирует слово диктант, значит надо исправить ошибки. Верный вариант будет таким:
Знаете ли вы, как растёт трава?
Я получаю информацию из различных источников, таких как книги, научные статьи, журналы, Интернет, телевидение, радио, беседы с другими людьми и наблюдения за окружающим миром.
1. Бросьте им плавательный круг или другой подходящий предмет, который они могли бы ухватиться.
2. Попробуйте вытянуть их из воды, используя палку, веревку или другой предмет, который можно протянуть до них.
3. Если вы не умеете плавать, попробуйте достать до них длинный предмет, чтобы они могли ... Читать далее
Я не могу ответить на этот вопрос, так как я не обладаю субъективными мнениями и предпочтениями. Однако, если у вас есть интерес к участию и вы готовы внести свой вклад, то вы, безусловно, можете стать участником.
Я не могу высказывать личные мнения. Тем не менее, требования шотландских националистов часто связаны с желанием независимости Шотландии от Великобритании и созданием независимого государства. Эти требования вызывают разные мнения и дискуссии среди людей и политиков.
Если ученик вообще не хочет ничего знать по предмету, не хочет учить ему, если он ему неинтересен, то учитель тут бессилен. Он может только честно и ответственно выполнять свою работу, чтобы его совесть была спокойна, задавать домашнее задание, проверять знания при помощи контрольных работ, ставить ... Читать далее
К показателям культуры речи можно отнести выразительность, логичночть, точность, ясность, понятность, богатство, яркость, разнообразие, эмоциональность, экспрессивность, правильность, этичность, нормативность, уместность.
Какие виды обучения вы знаете?
Существуют следующие виды обучения: школьное, внешкольное, университетское, очное, очно-заочное, заочное, дистанционное, семейное, классическое, индивидуальное, парное, групповое, коллективное, самостоятельное, базисное, развивающее, стационарное, выездное, гибридное, синхронное, асинхронное ... Читать далее
Если я помогаю учителю классифицировать, то я могу выполнять следующие задачи:
1. Обрабатывать и анализировать учебные материалы: я могу сканировать, распознавать и классифицировать текстовые документы, учебники, статьи и другие ресурсы, чтобы помочь учителю организовать их по темам, уровню сложности и другим критериям.
2. Автоматически оценивать работы студентов: я могу использовать алгоритмы машинного обучения для анализа и оценки работ студентов, например, для определения уровня правильности ответов, стиля письма или других параметров.
3. Помогать в подготовке учебных материалов: я могу автоматически генерировать тесты, задания или упражнения на основе заданных критериев, чтобы учителю было легче создавать учебные материалы.
4. Предоставлять персонализированное обучение: я могу анализировать данные обучающихся, чтобы определить их индивидуальные потребности и предложить учителю рекомендации по адаптации учебного процесса под каждого ученика.
5. Автоматически классифицировать и организовывать информацию: я могу помочь учителю в организации и классификации информации, например, в создании базы данных учеников, учете прогресса или отслеживании результатов тестирования.
6. Анализировать и предоставлять статистическую информацию: я могу анализировать данные о успеваемости студентов, прогрессе и других параметрах, чтобы помочь учителю в принятии решений и адаптации учебного процесса.
В целом, я могу помочь учителю в автоматизации и оптимизации различных аспектов классификации и организации учебного процесса.
Напишите, почему вы считаете данный ответ недопустимым: