Авторизация
Быстрая регистрация
После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!
Пиши ответы и зарабатывай! Вамбер платит до 2.5 руб. за каждый ответ. Всё что нужно - это пройти регистрацию и писать хорошие ответы. Платим каждый месяц на сотовый телефон или yoomoney (Яндекс Деньги). Правила здесь.
Напиши ответ прямо сейчас
Вы можете войти или зарегистрироваться, чтобы добавить ответ и получить бонус.
Деньги на новый год и праздники
Совкомбанк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 0%
Без процентов
До 36 мес.
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 10%
Решение
5 мин.
8 800 200-66-96
sovcombank.ru
Лицензия: №963
39 256 заявок
МТС Банк
Кред. лимит
1 000 000 ₽
Проц. ставка
от 11.9%
Без процентов
до 111 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 30%
Решение
2 мин.
8 800 250-0-520
mtsbank.ru
Лицензия: №2268
17 943 заявок
Альфа-банк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 11.99%
Без процентов
до 365 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 33%
Решение
2 мин.
8 800 2000 000
alfabank.ru
Лицензия: №1326
12 162 заявок
Lime
Сумма займа
70 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 168 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 21 года
Решение
1 мин.
8-800-7000-197
lime-zaim.ru
16 537 заявок
Проверь себя (нажми, чтобы узнать ответ):
Что ребенку легче усвоить: цифры или буквы?
По моему мнению, на этот вопрос нельзя ответить однозначно. Ведь не секрет, что огромную важность имеет значение «наставник», который преподаёт буквы или цифры.
А также имеет значение и тяга самого ребёнка, что ему ближе, и что ему понятнее.
Но из своего достаточно большого опыта ... Читать далее
Что меняется в семье с появлением ребенка?
С появлением ребенка, меняеться смысл жизни! Настрой. И ты понимаешь, что счастье только в детях.
Наверное, процесс самостоятельного обрезания ногтей у детей наступает по-разному в зависимости от уровня самостоятельности ребенка, причем у девочек обычно наступает раньше, чем у мальчиков. Моя девятилетняя внучка, например, уже с первого класса стала сама себе обрезать ногти, потому что к этому ... Читать далее
Разница в том, как присматривают за ребенком родители все же большая. Мать - чувствует ребенка, она буквально может предвидеть последствия каждого его шага. Она по настроению понимает, когда ребенок хочет пить, когда просит игрушку, а когда уже устал и пора идти домой спать.
У отцов же нет ... Читать далее
Все зависит от самого человека и его отношения к этому вопросу. Для одних людей одиночество это самая страшная участь в жизни, они боятся остаться одни. Для других людей одиночество это очень даже хорошо, им нравиться быть одиноким, потому что для них это в какой-то степени свобода, свобода от ... Читать далее
Наверное, у них такая энергетика, когда ребёнок улыбается, мы не можем не улыбнуться им в ответ.
Дети прекрасные создания. И, наверное, мы ждём, чтобы ребёнок среагировал на нас, улыбнулся или посмеялся нам в ответ.
Вполне нормальная реакция, когда человек сосредоточен и сконцентрирован. Причём язык ведь высовывают не только дети, взрослые порой тоже такое делают. И не только при рисовании. А и при других действиях, когда ребёнок очень увлечён и поглощен своей работой. Он даже не замечает, что язык высунут. ... Читать далее
При поступлении в школу ребенок должен быть к ней подготовлен. Родители или дошкольная организация должна рассказать ребенку, что после садика ему предстоит учиться в школе. Что такое школа, чему там учат, какие есть предметы, и для чего они ему нужны.
Многие родители помимо садика водят детей в ... Читать далее
Какой угол называют положительным?
Угол называется положительным, если его направление вращения от начальной стороны к конечной стороне совпадает с направлением положительного вращения координатной оси.
Что умеет ребенок в 1 9?
В возрасте 1год и 9 месяцев ребенок должен уметь хорошо ходить. Слышать то, что говорят ему взрослые. Реагировать на эмоции человека. когда к примеру говорят идем на прогулку. Ребенок бежит искать свои вещи.
К двухлетнему возрасту ребенок должен знать основные слова и уметь их складывать в ... Читать далее
Лично я ничего страшного в таком «домашнем наказании» не вижу.
Возможно, девочку-дошкольницу и нет надобности наказывать подобным образом, а вот мальчишку 3-5-ти лет, вполне нормально и педагогично. Современные ребятишки и так ничего не боятся и не понимают в силу привычки вредничать, а также в силу того, что наказания, особенно — физического, не будет.
А поставить в угол, успокоиться, подумать о своём поведении, на мой взгляд один из самых лучших вариантов, заставить ребёнка слушать старших.
Не секрет, что современные дошкольники ещё более-менее воспринимают нравоучения от своих родителей, так как интуитивно опасаются какого-нибудь наказания за свою дерзость или баловство, а вот в отношении бабушек и дедушек, таких сдерживающих факторов просто не существует.
Нет никакого смысла ставить в угол при любой шалости или провинности, но иногда, в сложных ситуациях, этот приём-метод бывает полезным.
По крайней мере, у нас так было с сыном. Если ему случалось постоять в углу полчаса-час пару раз в месяц, то потом его можно было легко усмирить, при напоминании о том, как он недавно стоял в углу, и как может снова оказаться на том же самом месте…
На самом деле, изначальный смысл наказания давно утерян. На Руси, ребенка ставили в так называемый «красный угол», тот, где стоял домашний иконостас. И ребенок не просто смотрел в стену, а как бы мысленно исповедовался. Или хотя бы мог задуматься о своих поступках, глядя на иконы. Тогда и уклад жизни людей был другим, и в красном углу молилась вся семья, а ребенок это видел, и впитывал в себя религиозность.
Но большинство современных людей, давно не устраивает в домах красные углы, а родители ставят провинившегося малыша любоваться обоями или краем шкафа. И по словам психологов, это убивает здоровую психику ребенка, снижает его уровень уверенности в себе, вызывает ощущение, что родители его не любят.
И по себе помню, что не было ничего ужасней, чем быть поставленной в угол. К счастью, было это буквально пару раз за детство, но впечатления остались сильные. Казалось, что меня бросили в темницу, и что ко мне не испытывают никакого сострадания. Поэтому соглашусь с психологами, что метод как минимум, устаревший.
Отвратительный метод. Вспоминаю свое детство. Как ужасно стоять в углу, слыша весёлый гомон детей на улице. Это точно разрушает психику. И самое отвратное, что папа, поставивший меня туда, в угол, мог забыть об этом. И вот я стою час. И стою другой. Уже всё «осознала», чего пытались от меня добиться, а никто не даёт команды — выйти из угла. За это я возненавидела взрослых. Лишь бабушка была моей защитницей и украдкой мне говорила — выйти. А папа — это ее сын. Ей было просто жаль меня. Но папу боялись и слушались. Если б он понял, что бабушка мне потворствует, то был бы и ей скандал. Мама не ставила в угол, она была доброй. Вот такие уроки из детства. Не веселые.
Поэтому мой совет, не ставьте детей в угол. Ищите другие способы. Вы же взрослые, вы же мудрей, чем ваши сорванцы. Это не даёт результата. А только антирезультат. Дети озлобляются и ненавидят вас, взрослых. В те минуты я давала себе обещание, никогда не ставить своих детей. И не наказывать, а разъяснять. И я так делала.
Вместо того, чтоб поговорить с ребенком, вы его отвергаете. Это неправильно. Это вы экономите свое время. Но рождаете ненависть в его душе. Соразмерна ли вина и наказание?
Ответ — нет.
В качестве наказания мои родители ставили меня в угол. Этот метод на меня действовал, я правда после этого всегда просила прощения, если в чем то была виновата. Во время, пока стоишь в углу начинаешь задумываться над своим поведением и устаешь смотреть в темное пространство. Всегда переживала, что родители меня могут поставить в угол.
Однако стала замечать за новым поколением детей, в частности своим сыном, что поход в угол на него не очень положительно действует. Он становится еще более раздражительным и нервным. Поэтому приняла решения для себя решать спорные вопросы и конфликты только беседой с использованием только положительного тембра голоса и серьезности намерения добиться правды. Считаю, что разговор, беседа с ребенком на него производит большее желание выходить на контакт без эмоций. Считаю, что ребенка нужно выслушать и задать ему все интересующие вопросы. Потом уже делать выводы и говорить с ребенком что нужно сделать, чтобы избежать подобных ситуаций.
Понятное дело, что все дети разные и у каждого ребенка по разному проходит восприятие стоять в углу, возможно это действенная методика в общественном месте. К примеру знаю, что ребенка ставят в угол в детском саду, если тот провинился и не понимает замечания воспитателя.
На самом деле такое наказание, как мне кажется, не имеет должного эффекта. Ребёнок просто на время ограничивается в плане свободы передвижения, но никакой воспитательной функции такое наказание не несёт.
Он просто не понимает, как можно исправить ситуацию, потому что угол не научит его, как действовать правильно. Только проведение воспитательной беседы с ребёнком может помочь предотвратить в будущем совершение такого же проступка. Наказание всегда должно быть мотивирующим.
Например, если вы знаете, что ребёнок не может без компьютерных игр, то в случае провинности лишайте его возможности играть у них, и тогда он будет мотивирован на то, чтобы восстановить себе возможность заниматься любимым делом.
Ещё хуже, когда ребёнка наказывают физически и при этом не объясняют, как правильно себя вести и почему он делает что-то не так. Потому что сам он не может понять, что он сделал не так, и от физического наказания в нём рождается обида и злость.
Напишите, почему вы считаете данный ответ недопустимым: