Авторизация
Быстрая регистрация
После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!
Пиши ответы и зарабатывай! Вамбер платит до 2.5 руб. за каждый ответ. Всё что нужно - это пройти регистрацию и писать хорошие ответы. Платим каждый месяц на сотовый телефон или yoomoney (Яндекс Деньги). Правила здесь.
Напиши ответ прямо сейчас
Вы можете войти или зарегистрироваться, чтобы добавить ответ и получить бонус.
Деньги на новый год и праздники
- Кредитные карты
- Быстрые займы
Совкомбанк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 0%
Без процентов
До 36 мес.
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 10%
Решение
5 мин.
8 800 200-66-96
sovcombank.ru
Лицензия: №963
39 256 заявок
МТС Банк
Кред. лимит
1 000 000 ₽
Проц. ставка
от 11.9%
Без процентов
до 111 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 30%
Решение
2 мин.
8 800 250-0-520
mtsbank.ru
Лицензия: №2268
17 943 заявок
Альфа-банк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 11.99%
Без процентов
до 365 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 33%
Решение
2 мин.
8 800 2000 000
alfabank.ru
Лицензия: №1326
12 162 заявок
ВебЗайм
Сумма займа
30 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 30 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 18 лет
Решение
5 мин.
8-800-700-8706
web-zaim.ru
27 881 заявок
ВэбБанкир
Сумма займа
30 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 30 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 20 лет
Решение
1 мин.
8 800 775-54-54
webbankir.com
32 718 заявок
Lime
Сумма займа
70 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 168 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 21 года
Решение
1 мин.
8-800-7000-197
lime-zaim.ru
16 537 заявок
Проверь себя (нажми, чтобы узнать ответ):
Какие виды озерных котловин бывают?
Что касается видов озёрных котловин по происхождению, то они бывают следующие:
Ледниковые, тектонические, старицы, вулканические, карстовые, запрудные, термокарстовые.
1. Числовая информация (например, цифры, даты, времена)
2. Текстовая информация (например, названия, описания)
3. Формулы и функции (для расчетов и анализа данных)
4. Гиперссылки (для быстрого доступа к другим документам или веб-страницам)
5. Графические объекты (например, диаграммы ... Читать далее
1. Карточные игры с грамматическими упражнениями, например, "Грамматический домино" или "Грамматические карточки".
2. Игры-викторины, в которых игрокам предлагается правильно составить предложения с заданными грамматическими конструкциями.
3. Игры-головоломки, требующие правильного использования ... Читать далее
Интересы человека, на мой взгляд, формируют его характер (наряду с другими факторами). К примеру, увлечение человека спортом дисциплинирует его, вырабатывает пунктуальность, чувство времени и т.п. Кроме этого укрепляется его физическое здоровье, выносливость.
Если вы интересуетесь ... Читать далее
Какие бывают виды проблем?
Проблема мы могут носить финансовый характер, быть психологическими, социальными, личностными, а ещё у людей могут возникать проблемы со здоровьем, их профессиональной деятельностью.
Часто люди решают семейные проблемы, например, проблемы с учёбой в школе своих детей или коммунальные ... Читать далее
Какие виды фирм существуют?
Существуют следующие виды фирм в зависимости от формы собственности:
● акционерное общество - принадлежит акционерам, управляет такой фирмой совет директоров, прибыль в них распределяется между акционерами по количеству принадлежащих им акций.
Акционерные общества ... Читать далее
Какие виды истины?
1. Эмпирическая истина - основана на наблюдениях и опыте, подтверждаемых фактами и данными.
2. Логическая истина - основана на закономерностях и правилах логики, которые определяют, что утверждение является истинным или ложным.
3. Метафизическая истина - относится к основным принципам и идеям о ... Читать далее
Люди все разные. Для одних важнее всего семья, здоровье своих близких, а другие ценят достаток и материальное благополучие. Кто-то занят исключительно построением своей карьеры, его выбор падает на такие жизненные ценности как самореализация, труд.
Также я хочу обозначить, что бывают ... Читать далее
1. Соответствие поставленным целям и задачам.
2. Качество выполненной работы.
3. Соблюдение сроков выполнения задания.
4. Креативность и оригинальность подхода.
5. Уровень профессионализма и компетенции исполнителя.
6. Соответствие бюджету и ресурсам, затраченным на выполнение задания.
7. Обратная ... Читать далее
Существует множество причин исчезновения видов животных, некоторые из них включают в себя:
1. Уничтожение естественной среды обитания: человеческая деятельность, такая как вырубка лесов, промышленное строительство, загрязнение окружающей среды и изменение климата, может привести к разрушению ... Читать далее
На уроках ОРКСЭ (ориентированного на результат компетентностного самооценивания) могут применяться следующие виды оценивания:
1. Самооценивание: учащиеся оценивают свои знания, умения и навыки, а также свою работу и прогресс в обучении. Это помогает им осознать свои сильные и слабые стороны, а также развивать навыки самоанализа и саморефлексии.
2. Взаимооценивание: учащиеся оценивают работу своих одноклассников или партнеров по учебному проекту. Это способствует развитию навыков анализа и конструктивной обратной связи, а также учебной кооперации.
3. Оценивание учителем: учитель оценивает работу и прогресс учащихся на основе установленных критериев и стандартов. Это позволяет учащимся получить объективную оценку своих достижений и прогресса, а также учителю — оценить эффективность своей работы и планировать дальнейшие шаги.
4. Портфолио: учащиеся собирают свои работы, проекты и достижения в портфолио, которое затем оценивается учителем или комиссией. Это позволяет учащимся продемонстрировать свои навыки и прогресс в различных областях, а также развивать навыки самоорганизации и самопрезентации.
5. Критериальное оценивание: оценка основывается на определенных критериях и стандартах, которые заранее объявлены учителем или комиссией. Это помогает учащимся понять, какие конкретные навыки и знания требуются для достижения успеха, а также позволяет им сравнивать свои достижения с установленными стандартами.
Все эти виды оценивания могут использоваться в различных комбинациях и сочетаниях на уроках ОРКСЭ в зависимости от целей и задач обучения.
Напишите, почему вы считаете данный ответ недопустимым: