Авторизация
Быстрая регистрация
После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!
Пиши ответы и зарабатывай! Вамбер платит до 2.5 руб. за каждый ответ. Всё что нужно - это пройти регистрацию и писать хорошие ответы. Платим каждый месяц на сотовый телефон или yoomoney (Яндекс Деньги). Правила здесь.
Напиши ответ прямо сейчас
Вы можете войти или зарегистрироваться, чтобы добавить ответ и получить бонус.
Деньги на новый год и праздники
- Кредитные карты
- Быстрые займы
Совкомбанк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 0%
Без процентов
До 36 мес.
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 10%
Решение
5 мин.
8 800 200-66-96
sovcombank.ru
Лицензия: №963
39 256 заявок
МТС Банк
Кред. лимит
1 000 000 ₽
Проц. ставка
от 11.9%
Без процентов
до 111 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 30%
Решение
2 мин.
8 800 250-0-520
mtsbank.ru
Лицензия: №2268
17 943 заявок
Альфа-банк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 11.99%
Без процентов
до 365 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 33%
Решение
2 мин.
8 800 2000 000
alfabank.ru
Лицензия: №1326
12 162 заявок
ВебЗайм
Сумма займа
30 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 30 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 18 лет
Решение
5 мин.
8-800-700-8706
web-zaim.ru
27 881 заявок
ВэбБанкир
Сумма займа
30 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 30 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 20 лет
Решение
1 мин.
8 800 775-54-54
webbankir.com
32 718 заявок
Lime
Сумма займа
70 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 168 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 21 года
Решение
1 мин.
8-800-7000-197
lime-zaim.ru
16 537 заявок
Проверь себя (нажми, чтобы узнать ответ):
Это задание из ЕГЭ, но из всего задания вырван небольшой фрагмент, поэтому не совсем понятно, что делать. Исходя из того, что мы имеем в вопросе, наша задача исправить ошибки в этой части предложения. Начало его выглядит так -
Как известно, в определенный период развития естественно-научного ... Читать далее
Педагогически организованный целенаправленный процесс развития обучающегося как личности гражданина включает в себя ряд ключевых аспектов:
1. Формирование ценностных ориентаций. Педагог должен помогать обучающемуся осознать и принять основные ценности общества, такие как честность, трудолюбие ... Читать далее
Педагогика как наука начала свое становление в конце XVIII - начале XIX века. С этого времени начали формироваться первые педагогические теории и концепции, которые стали основой для развития педагогической науки.
Одним из основоположников педагогики как науки считается немецкий философ И.Г. ... Читать далее
Младенчество обычно считается периодом стабильного развития, так как в этом возрасте дети достигают определенных милейстоунов в своем физическом, когнитивном и эмоциональном развитии. Они начинают осваивать новые навыки, учатся контролировать свое тело, развивают свою речь и начинают понимать мир ... Читать далее
Характеристики педагогики как науки?
1. Объект изучения: педагогика изучает процессы обучения и воспитания, а также методы и технологии, используемые в образовании.
2. Системность: педагогика является системной наукой, которая исследует взаимосвязь всех компонентов образовательного процесса.
3. Методология: педагогика использует ... Читать далее
Этапы развития логики как науки?
1. Древнегреческая логика: начало развития логики как науки связано с древнегреческими философами, такими как Платон и Аристотель, которые впервые сформулировали основные принципы логики.
2. Средневековая логика: в период средневековья логика была развита в рамках схоластики, когда были ... Читать далее
1. Общество всегда развивается в одном направлении - линейно и постепенно.
Нет, общество может развиваться как линейно, так и нелинейно, скачкообразно или даже возвращаться к предыдущим стадиям развития.
2. Развитие общества зависит исключительно от внешних факторов, таких как экономические ... Читать далее
Педагогика как наука имеет ряд задач и функций, которые помогают ей изучать и развивать процессы обучения и воспитания. Некоторые из основных задач и функций педагогики как науки:
1. Изучение закономерностей обучения и воспитания: педагогика исследует процессы обучения и воспитания, выявляет ... Читать далее
1. Карточные игры с грамматическими упражнениями, например, "Грамматический домино" или "Грамматические карточки".
2. Игры-викторины, в которых игрокам предлагается правильно составить предложения с заданными грамматическими конструкциями.
3. Игры-головоломки, требующие правильного использования ... Читать далее
Все кто изучал процесс развития?
1. Этап формирования: В этом этапе менеджмент как наука только начинает развиваться. Основные идеи и концепции менеджмента появляются, исследуются и формулируются. На этом этапе активно разрабатываются основные принципы и методы управления, а также появляются первые школы менеджмента, такие как классическая школа, школа отношений и школа поведенческого подхода.
2. Этап развития: На этом этапе менеджмент как наука становится более систематизированным и углубленным. Появляются новые концепции и модели управления, такие как системный подход, теория принятия решений и теория контроля. На этом этапе также активно разрабатываются методы и инструменты управления, такие как планирование, организация, мотивация и контроль.
3. Этап интеграции: На этом этапе менеджмент как наука становится более комплексным и междисциплинарным. Внедрение информационных технологий и развитие глобализации требуют новых подходов и концепций в управлении. Возникают новые направления исследований, такие как стратегический менеджмент, инновационный менеджмент и управление знаниями. На этом этапе также активно разрабатываются методы и инструменты управления изменениями и развитием организации.
4. Этап совершенствования: На этом этапе менеджмент как наука стремится к постоянному совершенствованию и развитию. Внедрение новых технологий и изменение социально-экономической среды требуют постоянного обновления знаний и подходов в управлении. На этом этапе активно исследуются новые концепции и модели управления, такие как управление знаниями, управление инновациями и управление рисками. Также разрабатываются новые методы и инструменты управления, такие как управление проектами и управление качеством.
Напишите, почему вы считаете данный ответ недопустимым: