Быстрая регистрация
Авторизация
Восстановление пароля

Забыли пароль? Введите ваш е-мейл адрес. Вы получите письмо на почту со ссылкой для восстановления пароля.

Авторизация
Быстрая регистрация

После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!

Пиши ответы и зарабатывай! Вамбер платит до 2.5 руб. за каждый ответ. Всё что нужно - это пройти регистрацию и писать хорошие ответы. Платим каждый месяц на сотовый телефон или yoomoney (Яндекс Деньги). Правила здесь.

Ответ ( 1 )
  1. Наблюдение в педагогике — это систематический процесс сбора информации о поведении, действиях и реакциях учащихся и учителей в учебной среде. Целью наблюдения является получение объективной информации о процессе обучения и взаимодействии участников образовательного процесса.

    Наблюдение в педагогике может проводиться различными методами, такими как непосредственное наблюдение, анкетирование, интервьюирование и анализ документов. Важно, чтобы наблюдение было проведено с учетом определенных критериев и стандартов, чтобы полученная информация была достоверной и полезной для дальнейшего улучшения образовательного процесса.

    Наблюдение в педагогике может быть использовано для различных целей, таких как оценка эффективности учебных программ, выявление проблемных областей в обучении, оценка поведения и мотивации учащихся, а также оценка работы учителей и их методов преподавания.

    0
  2. Напишите, почему вы считаете данный ответ недопустимым:

    Жалоба
    Отмена
    0
    Выбрать этот ответ лучшим
Напиши ответ прямо сейчас
Деньги на новый год и праздники
  • Кредитные карты
  • Быстрые займы
Совкомбанк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 0%
Без процентов
До 36 мес.
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 10%
Решение
5 мин.
8 800 200-66-96
sovcombank.ru
Лицензия: №963
39 256 заявок
МТС Банк
Кред. лимит
1 000 000 ₽
Проц. ставка
от 11.9%
Без процентов
до 111 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 30%
Решение
2 мин.
8 800 250-0-520
mtsbank.ru
Лицензия: №2268
17 943 заявок
Альфа-банк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 11.99%
Без процентов
до 365 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 33%
Решение
2 мин.
8 800 2000 000
alfabank.ru
Лицензия: №1326
12 162 заявок
ВебЗайм
Сумма займа
30 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 30 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 18 лет
Решение
5 мин.
8-800-700-8706
web-zaim.ru
27 881 заявок
ВэбБанкир
Сумма займа
30 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 30 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 20 лет
Решение
1 мин.
8 800 775-54-54
webbankir.com
32 718 заявок
Lime
Сумма займа
70 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 168 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 21 года
Решение
1 мин.
8-800-7000-197
lime-zaim.ru
16 537 заявок

славянин
Отвечает  славянин:
Моделирование в педагогике - это процесс создания моделей, которые отражают различные аспекты образовательного процесса.  Эти модели могут быть использованы для анализа, планирования и оценки образовательных программ, методик и стратегий. Моделирование в педагогике помогает педагогам всех ... Читать далее

Камилла
Отвечает  Камилла:
КТД в педагогике означает контрольно-тематическое дифференцированное обучение. Это методика обучения, которая предполагает индивидуализацию процесса обучения в зависимости от уровня знаний, способностей и потребностей каждого ученика. КТД позволяет учителю адаптировать учебный материал под каждого ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Статистическое наблюдение играет ключевую роль в экономико-статистическом исследовании. Оно позволяет собирать и анализировать данные о различных экономических явлениях и процессах, таких как производство, занятость, инфляция, потребление и т. д. Благодаря статистическому наблюдению экономисты ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Образование в педагогике – это процесс, целью которого является формирование и развитие личности через систематическое и целенаправленное воздействие на нее с помощью образовательных методов и средств. Оно направлено на приобретение знаний, умений, навыков, ценностей и социальных компетенций, а ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Термин "дидактика" введен в педагогике немецким педагогом и философом Иоганном Амосом Коменским в XVII веке. Он использовал этот термин для обозначения науки о методах обучения и воспитания.
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Аспекты в педагогике - это различные аспекты или виды деятельности, которые рассматриваются в процессе обучения и воспитания. Они помогают педагогам более полно и систематично анализировать и оценивать образовательный процесс. В педагогике выделяют такие аспекты, как содержательный, методический ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Наблюдение в обществознании - это систематическое и целенаправленное наблюдение за социальными явлениями, процессами и поведением людей. Оно основывается на непосредственном наблюдении и регистрации фактов, событий и интеракций в социальной среде. Наблюдение может проводиться как в естественных ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
В педагогике группа - это совокупность людей, объединенных общей целью или задачей, которые взаимодействуют между собой и с педагогом. Группа может быть как формальной (например, класс в школе), так и неформальной (например, группа детей, играющих вместе на площадке). В группе происходит обмен ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Наблюдение может осуществляться различными методами, в зависимости от цели и объекта исследования. Некоторые из основных методов наблюдения в науке и исследованиях включают: 1. Прямое наблюдение: исследователь непосредственно наблюдает и записывает поведение и события, происходящие в реальном ... Читать далее
331

валелана
Отвечает  валелана:
Наблюдение бывает тайное, явное, скрытое, осторожное, пристальное, целенаправленное, мысленное, организованное, педагогическое, лабораторное, организованное, зафиксированное, непозволительное, запретное, непосредственное, внешнее, внутреннее, прямое, косвенное, систематическое, полевое, охотничье ... Читать далее