Авторизация
Быстрая регистрация
После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!
Пиши ответы и зарабатывай! Вамбер платит до 2.5 руб. за каждый ответ. Всё что нужно - это пройти регистрацию и писать хорошие ответы. Платим каждый месяц на сотовый телефон или yoomoney (Яндекс Деньги). Правила здесь.
Напиши ответ прямо сейчас
Вы можете войти или зарегистрироваться, чтобы добавить ответ и получить бонус.
Деньги на новый год и праздники
- Кредитные карты
- Быстрые займы
Совкомбанк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 0%
Без процентов
До 36 мес.
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 10%
Решение
5 мин.
8 800 200-66-96
sovcombank.ru
Лицензия: №963
39 256 заявок
МТС Банк
Кред. лимит
1 000 000 ₽
Проц. ставка
от 11.9%
Без процентов
до 111 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 30%
Решение
2 мин.
8 800 250-0-520
mtsbank.ru
Лицензия: №2268
17 943 заявок
Альфа-банк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 11.99%
Без процентов
до 365 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 33%
Решение
2 мин.
8 800 2000 000
alfabank.ru
Лицензия: №1326
12 162 заявок
ВебЗайм
Сумма займа
30 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 30 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 18 лет
Решение
5 мин.
8-800-700-8706
web-zaim.ru
27 881 заявок
ВэбБанкир
Сумма займа
30 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 30 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 20 лет
Решение
1 мин.
8 800 775-54-54
webbankir.com
32 718 заявок
Lime
Сумма займа
70 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 168 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 21 года
Решение
1 мин.
8-800-7000-197
lime-zaim.ru
16 537 заявок
Проверь себя (нажми, чтобы узнать ответ):
Выготский назвал важную составляющую созданного им экспериментально тренировочного метода "прокладкой между двумя возрастами". Он считал, что взрослый человек, являющийся наставником или учителем, должен быть этой прокладкой, которая помогает ребенку перейти от текущего уровня развития к ... Читать далее
Л с выготский полагал что?
Лев Выготский полагал, что развитие человека происходит взаимодействием с окружающей социальной средой. Он считал, что социальное взаимодействие и общение играют ключевую роль в формировании психических функций и развитии культурно-исторических способностей. Выготский также разработал концепцию ... Читать далее
Лев Выготский относил к вторичным дефектам те психические нарушения, которые возникают вследствие социального воздействия на развитие ребенка. Он считал, что вторичные дефекты не связаны с биологическими особенностями организма, а являются результатом недостаточной социальной поддержки и ... Читать далее
Выготский установил, что цикличность, неравномерность и метаморфоза сочетания процессов эволюции являются неотъемлемыми характеристиками развития человека. Он считал, что развитие человека происходит нелинейно и неоднородно, и что различные аспекты развития могут происходить в разное время и с ... Читать далее
Лев Выготский относил к вторичным дефектам психические нарушения, которые возникают в результате неполноценного развития или повреждения первичных психических функций. Вторичные дефекты могут быть вызваны различными факторами, такими как недостаточное образование, социальная изоляция, психические ... Читать далее
Один из авторов, который подчеркивал общепедагогическое значение ритма в логопедии, был В.А. Леонтьев. Он считал, что развитие ритма является важным аспектом развития речи у детей с нарушениями речи.
Один из авторов, который подчеркивал общепедагогическое значение ритма, был Януш Корчак. Он польский педагог, писатель и врач, который разработал свою собственную систему образования, основанную на уважении к детям и их правам. Корчак считал, что ритм играет важную роль в развитии ребенка, помогая ... Читать далее
Выготский подчеркивал важность социального взаимодействия и культурного контекста в развитии человека. Он считал, что развитие происходит через взаимодействие с другими людьми, особенно с более опытными и знающими людьми, которые помогают ребенку усваивать новые знания и навыки. Выготский также акцентировал внимание на роли языка в развитии мышления и понимании мира. Он считал, что язык является инструментом для организации мыслительных процессов и позволяет ребенку осваивать более сложные понятия и абстрактные идеи.
Напишите, почему вы считаете данный ответ недопустимым: