Авторизация
Быстрая регистрация
После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!
Пиши ответы и зарабатывай! Вамбер платит до 2.5 руб. за каждый ответ. Всё что нужно - это пройти регистрацию и писать хорошие ответы. Платим каждый месяц на сотовый телефон или yoomoney (Яндекс Деньги). Правила здесь.
Напиши ответ прямо сейчас
Вы можете войти или зарегистрироваться, чтобы добавить ответ и получить бонус.
Деньги на новый год и праздники
- Кредитные карты
- Быстрые займы
Совкомбанк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 0%
Без процентов
До 36 мес.
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 10%
Решение
5 мин.
8 800 200-66-96
sovcombank.ru
Лицензия: №963
39 256 заявок
МТС Банк
Кред. лимит
1 000 000 ₽
Проц. ставка
от 11.9%
Без процентов
до 111 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 30%
Решение
2 мин.
8 800 250-0-520
mtsbank.ru
Лицензия: №2268
17 943 заявок
Альфа-банк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 11.99%
Без процентов
до 365 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 33%
Решение
2 мин.
8 800 2000 000
alfabank.ru
Лицензия: №1326
12 162 заявок
ВебЗайм
Сумма займа
30 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 30 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 18 лет
Решение
5 мин.
8-800-700-8706
web-zaim.ru
27 881 заявок
ВэбБанкир
Сумма займа
30 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 30 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 20 лет
Решение
1 мин.
8 800 775-54-54
webbankir.com
32 718 заявок
Lime
Сумма займа
70 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 168 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 21 года
Решение
1 мин.
8-800-7000-197
lime-zaim.ru
16 537 заявок
Проверь себя (нажми, чтобы узнать ответ):
Что умеет ребенок в 1 9?
Ребёнок в 1 год и 9 месяцев при нормальном развитии хорошо ходит, бегает, может перешагивать через препятствия на полу, бросать и ловить мяч, легко может залезть на диван или стул и спуститься с них, пытается научиться подпрыгивать.
В этом возрасте малыш умеет самостоятельно есть ложкой, сам моет ... Читать далее
Вопросы готов ли ребенок к школе?
Чтобы определить, готов ли ребенок к школе, нужно учитывать несколько факторов. Вот некоторые из них:
1. Физическая готовность: ребенок должен быть готов к длительному сидению, обладать достаточной моторикой и координацией движений.
2. Эмоциональная готовность: ребенок должен быть способен ... Читать далее
Ребенок как субъект?
Ребенок как субъект обычно означает рассмотрение ребенка как самостоятельного и активного участника общества, обладающего своими правами, потребностями, мнениями и способностями. Этот подход подразумевает признание ребенка как полноценного члена общества, который должен быть уважаем, защищен и ... Читать далее
Особенный ребенок это какой?
Понятие "особенный ребенок" может использоваться для обозначения детей с особыми потребностями, а так же детей, которые отличаются от других своими уникальными качествами или способностями.
Например, это могут быть дети с ограниченными возможностями, дети-сироты, дети с особыми талантами или ... Читать далее
Как придумать сказку ребенку?
Часто детям надоедают повседневные сказки про курочку рябу и колобка, и им хочется что-то новенькое. В таких ситуациях родителям стоит призвать на помощь всю свою фантазию.
Вспомните все сказки, которые читали вы, или читали вам, вспомните, все фантастические и сказочные фильмы, которые вы ... Читать далее
Дело не только в возрасте.
Начнем с того, что нужно будет определить, пригоден ли ваш ребенок для этого вида спорта. Заниматься тем или иным направлением на любительском уровне берут всех, а вот чемпионов растят только из предрасположенных детей. Потому начните с того, что проконсультируйтесь с ... Читать далее
Причины, по которым ребенок может плохо себя вести в школе, могут быть разнообразными. Некоторые из них могут включать:
1. Проблемы взаимодействия со сверстниками: ребенок может испытывать трудности в установлении социальных связей, быть изолированным или подвергаться давлению со стороны других ... Читать далее
Ребенок какой прилагательные?
Мой список прилагательных будет такой:
шустрый, живой, непослушный, бойкий, богатый, неугомонный, рассерженный, несчастный, долгожданный, подвижный, энергичный, смелый, любимый, скромный, доверчивый, тихий, десятилетний, избалованный, городской, внимательный, активный, интеллигентный ... Читать далее
Готов ли ребенок к школе тест?
Тестирование ребенка на готовность к школе проводят детские психологи. Я в своей семье прошла через это. Моя внучка в шесть лет умела довольно неплохо читать, считать в уме, так как занималась два года ментальной математикой и вообще была довольно развитой девочкой. К сентябрю ей должно было ... Читать далее
Количество страниц, которое ребенок в 10 лет должен читать в день, может варьироваться в зависимости от его уровня чтения, интереса к чтению и времени, которое он может уделить чтению. Однако, в среднем, рекомендуется, чтобы ребенок в этом возрасте читал от 20 до 30 минут в день. Количество ... Читать далее
Вообще-то раньше классы были по 25-30 человек, и там даже разговора не шло о том, чтобы кто-то сидел за партой один. За всё время учёбы в школе я постоянно сидела за одной партой с кем-нибудь из одноклассников и радовалась, если учительница разрешала сесть с подружкой-хорошисткой, а не мешающим хулиганом двоечником.
Тогда у меня и мысли не возникло бы о том, что можно находиться за партой одной. Хотя, может, я и не отказалась бы) К примеру, однажды у меня за спиной оказался мальчик, который всё время мешал заниматься, а учителя никак не реагировали на просьбу меня пересадить. Тогда я стала просто ставить стул в проход и писала на коленях, чтобы он не мог дотянуться, пока учительница не восприняла мою просьбу и не пересадила меня за другую парту.
Думаю, в школьном возрасте ребёнок уже должен понимать, что он не один, что в коллективе никто не будет подстраиваться под его персональные желания, что в школе всё делается для организации учебного процесса. Если не понимает, надо мягко ему это объяснить.
Если у ребёнка особые потребности, можно поговорить с классным руководителем и попросить по возможности это учитывать или подобрать ребёнку в качестве пары за один стол такого одноклассника, который не будет ему мешать. Нередко ученики, оказавшиеся за одной партой, спустя время становятся друзьями или хорошими приятелями.
Поведение ребенка кажется мне немного странным. Ко мне часто подсаживали одноклассников, которые мне не нравились, но я понимала, что надо смириться. А здесь такое ощущение, что ребенок привык ко вседозволенности, своему полнейшему комфорту, и считает, что все должно быть только так, как хочет он.
И не может же он так сильно не переносить всех одноклассников. Если соседи по парте — двоечники или хулиганы и отвлекают его разговорами на уроке, пусть так и скажет им, что «тебе учеба не нужна, а мне нужна». Если эти ребята его травят, то надо выяснять причину и вероятно, обращаться к школьному руководству.
Объясните, что во взрослой жизни много с чем приходится мириться. На работе может попасться неприятный коллега, с которым придется вместе решать рабочие вопросы. Может попасться тиран-начальник, который будет со свету сживать.
Расспросите, чем именно его раздражают одноклассники. Если не получите внятного ответа, дело точно в избалованности. А работать над этим — задача родителей. Надо дисциплинировать ребенка, не позволять ему делать абсолютно все, что захочет, не покупать игрушку или еду по первому требованию.
Я думаю, надо помочь ребёнку реализовать его право на личное пространство. Ему так комфортнее. Наличие соседа по парте будет стеснять его, раздражать и вызывать всяческий дискомфорт, а значит, оказывать негативное влияние на процесс обучения. Придёт время и ребёнок сам проявит движения навстречу сверстникам.
Я была таким ребёнком. Причем, будучи маленького роста, я выбрала себе последнюю парту и уселась за неё одна. Учителя искренне хотели мне «помочь» и пересаживали ближе к доске. Максимально, я выдерживала один урок и опять уходила на галерку. И до сих пор, я не люблю, когда у меня за спиной кто-то сидит. Мне важно, чтобы перед глазами было всё, что вокруг происходит. По жизни я — наблюдатель.
Дети не всегда могут пояснить свои поступки и желания, они просто что-то хотят делать и не хотят. Но причины на это у них, безусловно, есть. Я бы, однозначно, встала на сторону ребёнка.
Ничего необычного или страшного в этом желании — нет.
Вероятнее всего, данный ребёнок рос в семье один, и ему трудно «подпустить» в своё личное пространство незнакомого сверстника, тем более на длительное время.
В прошлом, когда количество парт позволяло легко решить этот вопрос, и учительница была с пониманием, то ребёнок, какое-то время, сидел за рабочим местом один.
Но, как показывает практика, уже в конце учебного дня, ему это уже не нравилось. Максимум, который помнит педагог с большим стажем, составил всего три дня.
Затем, мальчик-индивидуал, сам попросил свою учительницу пересадить его за другую парту, указав на соседнюю, где уже расположился ровесник, с которым они подружились на переменах.
Во-первых, это мало реализуемо, хотя бы потому, что классы сейчас либо переполнены, либо укомплектованы по максимому. Единственный вариант — сидеть на последней парте. Если в классе нечетное количество человек, то появляется возможность сидеть одному. Или хотя бы самостоятельно отсаживаться от соседа, если будут в наличии свободные парты.
Во-вторых, весьма странное желание для ребенка. Я бы выяснила настоящую причину. Скорее всего, у него не складываются отношения с одноклассниками, возможно, конфликт с определенными учениками. Если его травят, дразнят, то желание дистанцироваться вполне естественное, но не считается нормальным. Здесь лучше сместить внимание на психологическую помощь ребенку и поддержку. В некоторых случаях помогают только кардинальные меры — смена класса или даже школы.
Скорее всего вашему ребенку в качестве соседа по парте все время предлагают каких-то хулиганов или наглых детей, которые ему все время мешают. Вот он и решил, что будет лучше сидеть за партой одному.
Лично я тоже не любила, когда мой сосед меня все время дергал, что-то просил дать списать или рассказать ему. И я просила учителей отсадить таких соседей куда-то.
Просто вашему ребенку нужен нормальный сосед по парте, а если все нормальные дети уже с кем-то сидят, то лучше уж сидит один, чем постоянно в стрессе.
Напишите, почему вы считаете данный ответ недопустимым: