Авторизация
Быстрая регистрация
После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!
Пиши ответы и зарабатывай! Вамбер платит до 2.5 руб. за каждый ответ. Всё что нужно - это пройти регистрацию и писать хорошие ответы. Платим каждый месяц на сотовый телефон или yoomoney (Яндекс Деньги). Правила здесь.
Напиши ответ прямо сейчас
Вы можете войти или зарегистрироваться, чтобы добавить ответ и получить бонус.
Деньги на новый год и праздники
Совкомбанк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 0%
Без процентов
До 36 мес.
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 10%
Решение
5 мин.
8 800 200-66-96
sovcombank.ru
Лицензия: №963
39 256 заявок
МТС Банк
Кред. лимит
1 000 000 ₽
Проц. ставка
от 11.9%
Без процентов
до 111 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 30%
Решение
2 мин.
8 800 250-0-520
mtsbank.ru
Лицензия: №2268
17 943 заявок
Альфа-банк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 11.99%
Без процентов
до 365 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 33%
Решение
2 мин.
8 800 2000 000
alfabank.ru
Лицензия: №1326
12 162 заявок
Lime
Сумма займа
70 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 168 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 21 года
Решение
1 мин.
8-800-7000-197
lime-zaim.ru
16 537 заявок
Проверь себя (нажми, чтобы узнать ответ):
Для того чтобы зайти в навигатор дополнительного образования педагогу, следует обратиться к администрации вашего учебного заведения или к компетентному специалисту, который занимается вопросами образования. Они смогут предоставить вам доступ к соответствующей системе и объяснить, как пользоваться ... Читать далее
Что входит в содержание образования?
Содержание образования может включать в себя следующие элементы:
1. Учебные предметы и дисциплины: математика, русский язык, литература, история, биология, физика, химия, иностранные языки и другие области знаний.
2. Навыки и умения: чтение, письмо, решение математических задач, анализ ... Читать далее
Методика Т.Д. Марцинковской – это комплекс упражнений и техник, разработанных польским психологом и педагогом Терезой Добровольской-Марцинковской для развития творческого мышления у детей и взрослых.
Одним из основных методов этой методики является рисование. Для проведения занятий по методике ... Читать далее
Функция дополнительного образования, ориентированная на развитие личности ребенка, может включать в себя такие аспекты, как развитие творческого мышления, саморазвитие, самопознание, развитие социальных навыков, формирование ценностных ориентаций и моральных принципов, развитие эмоционального ... Читать далее
1. Появление княжеских династий.
2. Принятие христианства.
3. Формирование системы государственного управления.
4. Развитие торговли и ремесел.
5. Взаимодействие с соседними племенами и государствами.
У беспозвоночных животных защитные образования могут быть различными и зависят от вида. Некоторые из них могут иметь панцири, шипы, иглы, колючки, покровы, окрас, маскировку и другие механизмы защиты от хищников. Например, у ежей есть колючки, у улиток - раковины, у насекомых - хитиновый панцирь, у ... Читать далее
Учреждения дополнительного образования это те, которые дают возможность одновременно получить дополнительно те образования, знания, специальности, которые не получают дети и взрослые в школах и вузах.
Вполне возможно обучаясь в общеобразовательной школе или в вузе получать дополнительные знания и ... Читать далее
Парадигма образования - это образец постановки проблем и их решения в области образования. Автором понятия "парадигма образования" является Б.П.Битинас.
1. Индивидуальный подход к каждому ребенку, учитывая его особенности и потребности.
2. Развитие креативности, фантазии и творческих способностей детей.
3. Содействие социализации и развитию коммуникативных навыков.
4. Создание безопасной и поддерживающей среды для детей.
5. Развитие моторики и ... Читать далее
Чего не хватает немов методика?
Вопрос немного непонятен, возможно, вы имели в виду "Чего не хватает в методике?" Может быть, в методике не хватает конкретных инструкций, примеров, иллюстраций, практических упражнений или оценочных критериев. Также не хватает четкой структуры или последовательности шагов для достижения ... Читать далее
Методика введения понятия информатика может различаться на разных уровнях образования, таких как начальная школа, средняя школа и высшее образование.
На начальной школе методика введения понятия информатика может быть ориентирована на формирование базовых навыков работы с компьютером и основ понимания информационных технологий. Это может включать знакомство с аппаратными и программными компонентами компьютера, основами работы с операционной системой, основами работы в текстовом редакторе и простыми программами.
На средней школе методика введения понятия информатика может быть более углубленной и ориентированной на развитие навыков программирования и алгоритмического мышления. Ученикам могут предлагаться задачи по написанию программ, использованию языков программирования, изучению основных алгоритмов и структур данных.
На уровне высшего образования методика введения понятия информатика может быть более теоретической и научной. Студенты изучают фундаментальные принципы информатики, такие как теория вычислений, алгоритмы и структуры данных, компьютерные сети, базы данных и другие. Возможно изучение специализированных областей информатики, таких как искусственный интеллект, компьютерная графика, криптография и другие.
Напишите, почему вы считаете данный ответ недопустимым: