Авторизация
Быстрая регистрация
После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!
Пиши ответы и зарабатывай! Вамбер платит до 2.5 руб. за каждый ответ. Всё что нужно - это пройти регистрацию и писать хорошие ответы. Платим каждый месяц на сотовый телефон или yoomoney (Яндекс Деньги). Правила здесь.
Напиши ответ прямо сейчас
Вы можете войти или зарегистрироваться, чтобы добавить ответ и получить бонус.
Деньги на новый год и праздники
Совкомбанк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 0%
Без процентов
До 36 мес.
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 10%
Решение
5 мин.
8 800 200-66-96
sovcombank.ru
Лицензия: №963
39 256 заявок
МТС Банк
Кред. лимит
1 000 000 ₽
Проц. ставка
от 11.9%
Без процентов
до 111 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 30%
Решение
2 мин.
8 800 250-0-520
mtsbank.ru
Лицензия: №2268
17 943 заявок
Альфа-банк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 11.99%
Без процентов
до 365 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 33%
Решение
2 мин.
8 800 2000 000
alfabank.ru
Лицензия: №1326
12 162 заявок
Lime
Сумма займа
70 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 168 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 21 года
Решение
1 мин.
8-800-7000-197
lime-zaim.ru
16 537 заявок
Проверь себя (нажми, чтобы узнать ответ):
Коммуникативные общеучебные навыки в проекте включают в себя:
1. Навыки устной коммуникации: умение высказывать свои мысли и идеи четко и лаконично, слушать и понимать собеседника, задавать вопросы для уточнения информации и поддержания диалога.
2. Навыки письменной коммуникации: умение ... Читать далее
По-моему мнению, педагог прежде всего должен обладать положительными нравственными качествами, как доброта, мудрость, милосердие, добросердечность, трудолюбие, решительность, скромность, наблюдательность, правдивость, тактичность, пунктуальность, коммуникабельность, чувство юмора, артистичность ... Читать далее
При классификации данных руководство должно продумать следующие аспекты:
1. Цель классификации: Руководство должно определить, для каких целей они классифицируют данные. Например, это может быть для улучшения процессов принятия решений, повышения безопасности, улучшения качества продукта или ... Читать далее
Профессиональная компетентность педагога - это совокупность знаний, умений, навыков, опыта и личностных качеств, необходимых для успешного выполнения профессиональных обязанностей в области образования и воспитания. Она включает в себя способность эффективно организовывать учебный процесс ... Читать далее
Оценку соответствия педагога требованиям профстандарта можно осуществить с помощью следующих инструментов и методов:
1. Анализ документов: Педагогический стаж, квалификационные аттестаты, сертификаты об обучении, планы и программы работы, отчеты о деятельности и другие документы могут быть ... Читать далее
Что такое руководство пользователя?
Руководство пользователя (User Guide) - это документ, предназначенный для облегчения использования продукта или услуги конечными пользователями. Оно содержит информацию о том, как правильно установить, настроить и использовать продукт, а также о его функциональности, особенностях и возможных ... Читать далее
Руководство тушением пожара осуществляют специально обученные и квалифицированные пожарные командиры или офицеры пожарной службы. Они принимают решения о стратегии и тактике тушения пожара, координируют действия пожарных бригад, контролируют процесс тушения и принимают меры по эвакуации людей и ... Читать далее
Опосредованное общение - это форма общения, при которой информация передается через посредника или с помощью посредств связи. В отличие от прямого общения, при опосредованном общении люди не находятся в одном месте и не общаются лично. Примерами опосредованного общения являются письма, телефонные ... Читать далее
Руководство и управление относятся к сфере управления и управленческой деятельности в общественной жизни. Эта сфера включает в себя организацию и координацию деятельности различных организаций и учреждений, принятие стратегических решений, планирование, контроль и принятие мер по достижению ... Читать далее
Что такое квалификация педагога?
Квалификация педагога - это уровень знаний, навыков и компетенций, необходимых для успешного осуществления педагогической деятельности. Она включает в себя знания о психологии развития детей, методиках обучения, организации учебного процесса, адаптации к различным потребностям и особенностям ... Читать далее
Руководство опосредованным обучением требует от педагога следующих навыков:
1. Навыки использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ): Педагог должен быть владеющим ИКТ и уметь использовать различные онлайн-платформы, программы и инструменты для создания и доставки образовательного контента.
2. Умение создавать интерактивные и мультимедийные материалы: Педагог должен уметь создавать и адаптировать образовательные материалы, которые будут интересны и понятны для учащихся. Это может включать использование видео, аудио, графики и других мультимедийных элементов.
3. Навыки организации и планирования: Педагог должен уметь организовывать и планировать обучение в опосредованной форме, включая разработку расписания, установление целей и оценку достижений учащихся.
4. Умение обеспечить активное участие учащихся: Педагог должен уметь создавать задания и активности, которые будут стимулировать учащихся к активному участию и самостоятельному исследованию темы.
5. Навыки коммуникации и межличностного взаимодействия: Педагог должен уметь эффективно коммуницировать с учащимися через различные средства связи, такие как электронная почта, видеоконференции и онлайн-форумы. Он также должен быть готовым к поддержке и мотивации учащихся виртуально.
6. Умение оценивать и обратная связь: Педагог должен уметь оценивать учебные достижения учащихся и предоставлять им обратную связь, чтобы помочь им улучшить свои навыки и знания.
7. Гибкость и адаптивность: Педагог должен быть гибким и адаптивным к изменяющимся обстоятельствам и потребностям учащихся. Он должен быть готовым к изменению планов и методов обучения, чтобы соответствовать потребностям каждого ученика.
В целом, руководство опосредованным обучением требует от педагога комбинации технических, организационных и межличностных навыков, чтобы успешно обеспечить эффективное обучение в виртуальной среде.
Напишите, почему вы считаете данный ответ недопустимым: