Авторизация
Быстрая регистрация
После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!
Пиши ответы и зарабатывай! Вамбер платит до 2.5 руб. за каждый ответ. Всё что нужно - это пройти регистрацию и писать хорошие ответы. Платим каждый месяц на сотовый телефон или yoomoney (Яндекс Деньги). Правила здесь.
Напиши ответ прямо сейчас
Вы можете войти или зарегистрироваться, чтобы добавить ответ и получить бонус.
Деньги на новый год и праздники
- Кредитные карты
- Быстрые займы
Совкомбанк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 0%
Без процентов
До 36 мес.
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 10%
Решение
5 мин.
8 800 200-66-96
sovcombank.ru
Лицензия: №963
39 256 заявок
МТС Банк
Кред. лимит
1 000 000 ₽
Проц. ставка
от 11.9%
Без процентов
до 111 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 30%
Решение
2 мин.
8 800 250-0-520
mtsbank.ru
Лицензия: №2268
17 943 заявок
Альфа-банк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 11.99%
Без процентов
до 365 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 33%
Решение
2 мин.
8 800 2000 000
alfabank.ru
Лицензия: №1326
12 162 заявок
ВебЗайм
Сумма займа
30 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 30 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 18 лет
Решение
5 мин.
8-800-700-8706
web-zaim.ru
27 881 заявок
ВэбБанкир
Сумма займа
30 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 30 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 20 лет
Решение
1 мин.
8 800 775-54-54
webbankir.com
32 718 заявок
Lime
Сумма займа
70 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 168 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 21 года
Решение
1 мин.
8-800-7000-197
lime-zaim.ru
16 537 заявок
Проверь себя (нажми, чтобы узнать ответ):
Вопросы готов ли ребенок к школе?
Чтобы определить, готов ли ребенок к школе, нужно учитывать несколько факторов. Вот некоторые из них:
1. Физическая готовность: ребенок должен быть готов к длительному сидению, обладать достаточной моторикой и координацией движений.
2. Эмоциональная готовность: ребенок должен быть способен ... Читать далее
У меня все вопросы на месте, может посмотрите по внимательнее, а может убрали, так как вопросы бывает повторяются или схожи по тематике.
Соглашусь с предыдущими авторами - не все любят задавать вопросы. Лично мне больше нравится отвечать на вопросы. Дело даже не в деньгах, которые здесь выплачивают в качестве поощрения. Первоочерёдная причина - занять время, голову. Во-вторых - возможность пообщаться на определённую тему. В третьих ... Читать далее
Придаточные условия отвечают на вопросы о возможности, условиях, предположениях или причинах, связанных с основным предложением. Например:
- Если я приду поздно, что будет?
- Если он не сделает домашнюю работу, что случится?
- Я буду готовить обед, если ты купишь продукты.
- Я пойду на прогулку ... Читать далее
Дополнение в предложении может отвечать на различные вопросы, в зависимости от его роли и функции в предложении. Ниже приведены некоторые возможные вопросы, на которые дополнение может отвечать:
1. На вопрос "Что?" или "Кого?" - дополнение указывает на объект действия:
- Я купил новую книгу. (Что ... Читать далее
Наречие обозначает обстоятельства, такие как время, место, способ, причину и т.д. Оно отвечает на вопросы "когда?", "где?", "как?", "почему?" и т.п.
Существительное отвечает на вопросы "кто?" или "что?", и обозначает предметы, людей, животных, абстрактные понятия или идеи. Существительное может указывать на конкретные объекты (например, "стол", "дом", "человек") или абстрактные понятия (например, "любовь", "счастье", "дружба").
Падежи в немецком языке отвечают на следующие вопросы:
1. Nominativ (Именительный падеж) - Кто? Что?
Пример: Der Hund (собака) bellt. - Кто лает? Собака.
2. Genitiv (Родительный падеж) - Кого? Чего?
Пример: Das Buch des Lehrers (книга учителя) ist interessant. - Чья книга интересная? Книга ... Читать далее
Составное именное сказуемое отвечает на вопросы о действии или состоянии подлежащего. Например:
- Что делает подлежащее? (Он работает в офисе.)
- Чем является подлежащее? (Она является врачом.)
- В каком состоянии находится подлежащее? (Он был уставшим после работы.)
Часть речи, которая отвечает на падежные вопросы, называется существительным. Существительное указывает на предмет, существо, место или идею, и его форма может изменяться в зависимости от падежа.
Вопросов в таком случае можно задать много:
1. Что послужило основой для написания произведения (романа, повести, стихотворения)?
2. Если это историческое произведение, то на какие архивные документы опирался автор?
3. Кто (реальное лицо) послужил прообразом произведения?
4. Какие литературные приемы (описания) использовал автор, чтобы донести к читателю подлинную суть сюжета произведения?
5. Как восприняла читательская аудитория выход в мир этого романа (повести)?
6. Каким тиражом вышла книга автора?
7. Где можно купить такую книгу?
8. Будет ли продолжение произведения?
Мне кажется, что это и есть самые интригующие вопросы, которые можно задать писателю.
Писателю, на мой взгляд, можно задавать вопросы разнообразные, и я думаю, что он на все сможет ответить. Все зависит от места встречи, тематики встречи и ее формата.
Но, чтобы Вы не выглядели невежей перед тем же писателем, лучше всего будут уместными вопросы, касающиеся творческой деятельности, и само собой вопросы по предмету обсуждения, если, к примеру, Вы на презентации новой книги писателя. А если Вы приглашены заранее, то желательно предварительно ознакомится с объектом презентации, и подготовить соответствующие вопросы.
Что касается неформальных писательских встреч, то уже по ходу встречи можно будет сориентироваться и подобрать вопросы, которые будут обоюдоинтересными всем окружающим.
Главное, чтобы своими вопросами Вы никого не обидели и не ставили в неловкое положение, так как после таких вопросов и Вы сами тоже со стороны будете смотреться не в лучшем ракурсе. Чувство такта и корректности должно присутствовать всегда.
Писателю можно задавать любые вопросы, но в вопросах о личной жизни нужно соблюдать меру и чувство такта. Можно спросить у него, где он родился, учился. Где берет вдохновение для своего творчества. Спросите у него, каков тираж его книги, что побудило его написать то или иное произведение.
Напишите, почему вы считаете данный ответ недопустимым: