Быстрая регистрация
Авторизация
Восстановление пароля

Забыли пароль? Введите ваш е-мейл адрес. Вы получите письмо на почту со ссылкой для восстановления пароля.

Авторизация
Быстрая регистрация

После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!

Пиши ответы и зарабатывай! Вамбер платит до 2.5 руб. за каждый ответ. Всё что нужно - это пройти регистрацию и писать хорошие ответы. Платим каждый месяц на сотовый телефон или yoomoney (Яндекс Деньги). Правила здесь.

Ответ ( 1 )
  1. Открытый урок — это урок, который проводится перед аудиторией, состоящей из других учителей, родителей или коллег. Цель открытого урока — показать эффективные методы преподавания и демонстрировать примеры хорошей практики. Вот несколько шагов, которые помогут вам провести успешный открытый урок:

    1. Подготовка: выберите тему, которую вы хотите продемонстрировать, и разработайте подробный план урока. Убедитесь, что у вас есть все необходимые материалы и ресурсы.

    2. Объяснение целей: начните урок с объяснения целей и ожиданий. Расскажите аудитории, что они могут ожидать от урока и какие навыки или знания они получат.

    3. Вовлечение аудитории: попросите аудиторию активно участвовать в уроке. Задавайте им вопросы, предлагайте задания для обсуждения или групповой работы. Это поможет поддержать интерес и вовлеченность аудитории.

    4. Демонстрация методов преподавания: используйте разнообразные методы преподавания, чтобы показать аудитории, как вы обучаете своих учеников. Это может быть лекция, дискуссия, групповая работа, презентация или использование технологий.

    5. Обратная связь: после урока попросите аудиторию поделиться своими мыслями и впечатлениями. Примите критику и задайте вопросы, чтобы узнать, что им понравилось и что можно улучшить.

    6. Рефлексия: проведите рефлексию после урока, чтобы проанализировать свою работу и выявить сильные и слабые стороны. Это поможет вам улучшить свои навыки преподавания.

    Важно помнить, что открытый урок — это возможность для обмена опытом и обучения других. Будьте открытыми для новых идей и готовыми к обратной связи.

    0
  2. Напишите, почему вы считаете данный ответ недопустимым:

    Жалоба
    Отмена
    0
    Выбрать этот ответ лучшим
Напиши ответ прямо сейчас
Деньги на новый год и праздники
Совкомбанк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 0%
Без процентов
До 36 мес.
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 10%
Решение
5 мин.
8 800 200-66-96
sovcombank.ru
Лицензия: №963
39 256 заявок
МТС Банк
Кред. лимит
1 000 000 ₽
Проц. ставка
от 11.9%
Без процентов
до 111 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 30%
Решение
2 мин.
8 800 250-0-520
mtsbank.ru
Лицензия: №2268
17 943 заявок
Альфа-банк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 11.99%
Без процентов
до 365 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 33%
Решение
2 мин.
8 800 2000 000
alfabank.ru
Лицензия: №1326
12 162 заявок
Lime
Сумма займа
70 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 168 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 21 года
Решение
1 мин.
8-800-7000-197
lime-zaim.ru
16 537 заявок

Lisenok99
Отвечает  Lisenok99:
Фломастер перестает быть годным для рисования, потому что со временем жидкость внутри фломастера высыхает.  А если фломастер ещё и открыт, то жидкость внутри фломастера пересыхает ещё быстрее. Для того, чтобы фломастер снова начали рисовать, рекомендую залить в них спирт или одеколон. Тогда ... Читать далее

frigetta
Отвечает  frigetta:
Важно встречать все праздники с семьёй, потому что совместное проведение праздников очень сплачивает всех членов семьи, укрепляет их взаимоотношения, создает атмосферу радости, взаимопонимания, взаимной поддержки, представляет повод поделиться друг с другом своими новостями, радостями и горестями ... Читать далее

Камилла
Отвечает  Камилла:
1. Подведение итогов урока, повторение основных тем и понятий. 2. Выполнение заключительного задания или упражнения для закрепления материала. 3. Обсуждение домашнего задания или задач на следующий урок. 4. Подведение итогов и оценка работы учащихся. 5. Поблагодарить учащихся за участие и ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Урок истории как образовательное занятие был придуман учителями и педагогами в разное время и в разных странах. Однако, история как дисциплина имеет древние корни и развивалась на протяжении многих веков.
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
1. Фильтры для жидкостей: - Механические фильтры - Карбоновые фильтры - Ультрафиолетовые фильтры - Обратноосмотические фильтры - Магнитные фильтры 2. Фильтры для газов: - Молекулярные сита - Фильтры для удаления частиц - Активированные угольные фильтры - Фильтры для удаления запахов - Фильтры для ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
1. Приветствие и проверка присутствия всех учеников. 2. Повторение материала предыдущего урока или проверка домашнего задания. 3. Представление нового учебного материала с помощью презентации, учебника или других учебных материалов. 4. Объяснение новых слов и грамматических конструкций. 5. ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Интерактивный урок - это урок, в ходе которого преподаватель и ученики активно взаимодействуют друг с другом и с учебным материалом. В процессе такого урока используются различные методы и техники, такие как обсуждение, групповая работа, игры, визуальные материалы и технологии. Целью интерактивного ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Урок состоит из следующих элементов: 1. Цели и задачи урока - определение того, что ученики должны выучить или понять после урока. 2. Введение - привлечение внимания учеников к теме урока и объяснение ее важности. 3. Основная часть - представление материала, объяснение новых концепций ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
1. Приветствие учеников и педагогов. 2. Цель урока или учебной задачи. 3. План урока или структура урока. 4. Необходимые материалы или ресурсы для урока. 5. Инструкции или задания для учеников. 6. Важные даты или события, связанные с учебным процессом. 7. Возможные вопросы или проблемы, которые ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Для проведения перпендикуляра к данной прямой или отрезку необходимо выполнить следующие шаги: 1. Возьмите циркуль и поставьте его в любой точке на прямой или отрезке. 2. Откройте циркуль на любое расстояние. 3. Сделайте два отметки на прямой или отрезке с обеих сторон от выбранной точки. 4. ... Читать далее
331