Авторизация
Быстрая регистрация
После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!
Пиши ответы и зарабатывай! Вамбер платит до 2.5 руб. за каждый ответ. Всё что нужно - это пройти регистрацию и писать хорошие ответы. Платим каждый месяц на сотовый телефон или yoomoney (Яндекс Деньги). Правила здесь.
Напиши ответ прямо сейчас
Вы можете войти или зарегистрироваться, чтобы добавить ответ и получить бонус.
Деньги на новый год и праздники
- Кредитные карты
- Быстрые займы
Совкомбанк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 0%
Без процентов
До 36 мес.
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 10%
Решение
5 мин.
8 800 200-66-96
sovcombank.ru
Лицензия: №963
39 256 заявок
МТС Банк
Кред. лимит
1 000 000 ₽
Проц. ставка
от 11.9%
Без процентов
до 111 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 30%
Решение
2 мин.
8 800 250-0-520
mtsbank.ru
Лицензия: №2268
17 943 заявок
Альфа-банк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 11.99%
Без процентов
до 365 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 33%
Решение
2 мин.
8 800 2000 000
alfabank.ru
Лицензия: №1326
12 162 заявок
ВебЗайм
Сумма займа
30 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 30 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 18 лет
Решение
5 мин.
8-800-700-8706
web-zaim.ru
27 881 заявок
ВэбБанкир
Сумма займа
30 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 30 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 20 лет
Решение
1 мин.
8 800 775-54-54
webbankir.com
32 718 заявок
Lime
Сумма займа
70 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 168 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 21 года
Решение
1 мин.
8-800-7000-197
lime-zaim.ru
16 537 заявок
Проверь себя (нажми, чтобы узнать ответ):
Могут ли деньги быть средством общения?
По сути, деньги средством для общения не являются, но в современных условиях действительно, их можно определить, как средство общения.
С точки зрения того, что в нашем мире сейчас практически всё стало платным, деньги своеобразная возможность общения.
Например, чтобы поздравить с днём рождения ... Читать далее
Я лежала в больнице недавно, и все это было по полису бесплатно. Никто из врачей не намекал на деньги, и благодарить их в финансовом плане я не стала. Мне кажется, так и должно быть: бесплатное лечение для жителей города.
Когда в больнице лежала родственница, у нее было долгое и сложное ... Читать далее
1. Установить правила и цели игры: объясните детям, что цель игры - сотрудничество и взаимодействие, а не соревнование. Подчеркните важность командной работы и совместного достижения цели.
2. Используйте игры, которые способствуют развитию коммуникации и сотрудничества, например, игры на развитие ... Читать далее
Как научить ребенка вычитанию до 20?
1. Используйте наглядные материалы, такие как счетные палочки, кубики или картинки с изображением предметов, чтобы помочь ребенку визуализировать процесс вычитания.
2. Практикуйте вычитание на практических примерах из повседневной жизни, например, при подсчете количества игрушек, конфет или ... Читать далее
Как научить ребенка рисовать в 3?
1. Позвольте ребенку экспериментировать с различными материалами для рисования, такими как карандаши, мелки, фломастеры, акварель и гуашь. Пусть он выбирает то, что ему нравится больше всего.
2. Предложите ему нарисовать простые предметы и формы, такие как круги, квадраты, треугольники. Это ... Читать далее
Как по мне, такая дружба невозможна. Дело в том, что отношения между мастером и клиентом строятся на деньгах, то есть в любом случае мастер как продавец услуги в чем-то немного обманывает клиента, ведь не будет же он отказывать себе в выгоде.
Иногда девушки откровенничают со своими ... Читать далее
Вероятно, кто-то из этих школьников - реально продвинутый хакер. Но, скорее всего, шустрые ребята решили подзаработать на том, что банк лопнул. Возьмут деньги за услугу, ничего не сделают, а их контакты окажутся недействительными (есть например, электронные почты, самоуничтожающиеся после ... Читать далее
Летом была такая возможность вывести на Юмани, это было удобно. Но, не долго мы радовались. Вчера захожу в Пэйер и вижу минимум вариантов.
То есть можно вывести на Сбербанк и Тинькофф. Проверила минималку на Сбер, а она уже не 5 000 рублей, а 10 000 рублей и комиссия составляет более 6%
Конкретно ... Читать далее
А случилось то, что Центральный банк отозвал лицензию у Киви банк. И вообще, Киви банк давно находился под контролем.
У меня там есть средства, но небольшие, так как я недавно выводила их. Я так поняла, что сейчас их никак не вывести. Нужно писать заявление, но как это делать непонятно. Остаётся ... Читать далее
Деньги выполняют несколько основных функций:
1. Средство обмена: Деньги используются в качестве средства обмена при покупке товаров и услуг. Они упрощают процесс обмена, так как позволяют избежать необходимости бартера.
2. Единица счета: Деньги служат мерой стоимости товаров и услуг. Они ... Читать далее
Тяжёлая тема, ведь иной раз и сам взрослый правильно распорядиться не может своими деньгами… а тут ребенок!
Ваше чадо должно регулярно получать определённую сумму денег, но говоря регулярно я имею ввиду систематически, но не так что каждый день. Достаточно будет раз в 1-2 недели. Это вы уже решайте сами как часто можете позволить дать некую сумму ребенку. Главное, чтобы он понимал, что за один раз все потратить нельзя, а если уже случилось так, что все уже потрачено, то остается одно — ждать. Остается ждать, когда придет день для следующей так сказать «зарплаты». И лучше бы вы давали ребенку систематически, но с какой нибудь обязанностью. Например за мытье посуды по вечерам или за вынос мусора, за уборку в комнате, хорошие отметки. Это нужно, чтоб ребенок понимал, что деньги сами в руки не «идут», их нужно заработать. С помощью такой мелкой, работенки у ребенка будет зарождатся понятие, что деньги нужно зарабатывать и что каждый труд должен оплачиваться.
Желаю вам успехов и терпения в воспитании ребенка!
Выдача денег должна быть регулярной. Это учит ответственности и формирует финансовую грамотность.
Чем старше ребенок, тем сильнее ответственность за расходы. По мере взросления сумма карманных денег должна расти. Но ответственность за расходы растет пропорционально. Ребенок должен планировать и распределять деньги на весь период до следующего «транша».
Необходимо стимулировать ребенка записывать расходы. Можно предложить за ежемесячный отчет символическую премию. Со временем ребенок научится контролировать траты, а премия будет стимулировать привычку записывать расходы.
Не ругайте за ошибки и лишние траты. Ребенок должен учиться на своих ошибках, но не бояться их совершить. Несколько банкротств или необдуманных покупок научат экономить. Такой метод эффективнее наказания.
Учите не тратить, а накапливать. Предложите, ребенку завести отдельную копилку, куда часть карманных денег нужно откладывать на крупную покупку. Пообещайте, что после накопления определенной суммы вы добавите недостающую часть суммы на покупку мечты.
Смотря о каком возрасте идёт речь. Если в 3-4 года ребёнку подарить копилку, и научить его бросать монетки в щель, то он уже точно уяснив, для какой цели, или на какую игрушку он копит деньги, станет более сдержанно относится к внезапному желанию купить мягкого щенка или маленький автомобильчик.
И это можно назвать самым первым и простейшим уроком бережливости и бережливого отношения к деньгам. Не к жадности, не к скупердяйству, копилка не имеет никакого отношения, если правильно разъяснить назначение копилки и её конечная участь. В Советском Союзе, содержимое копилки тратилось как правило, на какую-нибудь покупку-мечту.
Если это был подросток, то чаще всего это был велосипед, коньки или фотоаппарат. Для этой цели достаточно было иметь 30-35 рублей, и мечта сбывалась. Иногда, с помощью бабушек и дедушек. Но, за время зимы, в период учебного года, подросток 12-14 лет свободно собирал необходимую сумму.
А велосипед «Школьник» стоил на тот момент времени, 25-28 советских рублей. И эта цена не менялась десятилетиями. А фотоаппарат «Смена — 6», всего 18-22 рубля. Инфляции тогда не было. Никто не знал, что это такое. Так что копилка, была отличным воспитателем для правильного подхода к деньгам и их тратам.
Обязательно нужно ребёнку давать карманные деньги. Нельзя говорить ребенку что это нужно потратить на то, а это на то. И рекомендую деньги ребёнку давать еженедельно. Например, каждый понедельник. Главное правило, ребёнок должен рассчитывать эти деньги на каждую трату. И при этом если он все деньги потратит, не добавлять ему. Он должен понимать что если он деньги потратил, он должен их заработать. Также мне кажется, что это должна быть небольшая сумма денег. Поскольку большая сумма денег формирует у ребёнка чувство вседозволенности.
Детей лучше учить конкретным примером. Выдайте ему на месяц определенную небольшую сумму, и скажите, что следующая «получка» будет нескоро. Если один-другой раз ребенок истратит все в первый же день, то в последующие он должен понять, что необходимо оставлять хоть сотню рублей, иначе банально не на что будет купить жвачку или мороженое.
А еще, продемонстрируйте ему, сколько денег из вашей зарплаты уходит на необходимые нужды. Нарисуйте ему схему, допустим, круг, поделенный на несколько цветных частей: красная часть — оплата коммунальных услуг, желтая — еда, зеленая — развлечения. Наверняка зеленая часть окажется самой маленькой. И скажите, что платить за услуги и еду необходимо, а зарплата не безгранична, и приходится ограничивать развлечения, равно как покупку игрушек.
И почаще берите ребенка в магазин. Можете давать ему задания: рассчитать покупки так, чтобы уложиться в тысячу рублей. И скажите, чтобы из купленных продуктов можно было приготовить что-то существенное, а не так, что ребенок набрал полсотни шоколадок, и пошел с ними к кассе.
Напишите, почему вы считаете данный ответ недопустимым: