Быстрая регистрация
Авторизация
Восстановление пароля

Забыли пароль? Введите ваш е-мейл адрес. Вы получите письмо на почту со ссылкой для восстановления пароля.

Авторизация
Быстрая регистрация

После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!

Пиши ответы и зарабатывай! Вамбер платит до 2.5 руб. за каждый ответ. Всё что нужно - это пройти регистрацию и писать хорошие ответы. Платим каждый месяц на сотовый телефон или yoomoney (Яндекс Деньги). Правила здесь.

Ответ ( 1 )
  1. Дифференцированный зачет — это форма оценивания знаний студента, которая предполагает индивидуальный подход к каждому студенту и учет его индивидуальных особенностей и способностей.

    Проведение дифференцированного зачета может включать следующие шаги:

    1. Подготовка: преподаватель определяет критерии оценки и список заданий, которые студенты должны выполнить для получения зачета. Задания могут быть разного уровня сложности или иметь разные варианты.

    2. Предоставление заданий: студентам предоставляются задания в соответствии с их уровнем подготовки и способностями. Задания могут быть различными по форме (письменные работы, проекты, презентации и т. д.) и содержанию.

    3. Выполнение заданий: студенты выполняют задания самостоятельно или в группах в соответствии с предоставленными им заданиями.

    4. Оценка: преподаватель оценивает выполненные задания каждого студента, учитывая их индивидуальные особенности и способности. Оценка может быть выставлена в числовой форме или в виде качественной оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно и т. д.).

    5. Обратная связь: преподаватель обсуждает результаты выполненных заданий с каждым студентом, дает рекомендации и конструктивную обратную связь для дальнейшего развития и улучшения знаний и навыков.

    Важно отметить, что проведение дифференцированного зачета требует от преподавателя гибкости и внимания к потребностям каждого студента, а также четкого определения критериев оценки и заданий для выполнения.

    0
  2. Напишите, почему вы считаете данный ответ недопустимым:

    Жалоба
    Отмена
    0
    Выбрать этот ответ лучшим
Напиши ответ прямо сейчас
Деньги на новый год и праздники
Совкомбанк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 0%
Без процентов
До 36 мес.
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 10%
Решение
5 мин.
8 800 200-66-96
sovcombank.ru
Лицензия: №963
39 256 заявок
МТС Банк
Кред. лимит
1 000 000 ₽
Проц. ставка
от 11.9%
Без процентов
до 111 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 30%
Решение
2 мин.
8 800 250-0-520
mtsbank.ru
Лицензия: №2268
17 943 заявок
Альфа-банк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 11.99%
Без процентов
до 365 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 33%
Решение
2 мин.
8 800 2000 000
alfabank.ru
Лицензия: №1326
12 162 заявок
Lime
Сумма займа
70 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 168 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 21 года
Решение
1 мин.
8-800-7000-197
lime-zaim.ru
16 537 заявок

Камилла
Отвечает  Камилла:
К концу второго года жизни неслышащего ребенка проводится оценка слуха и обследование для определения причин нарушения слуха. Если проблема с слухом подтверждается, то начинается процесс подготовки к протезированию слуховыми аппаратами или рассмотрения других методов реабилитации.
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Конференция может проводиться в формате онлайн или офлайн. Для проведения конференции необходимо: 1. Определить тему и цель конференции. 2. Составить программу мероприятия, включающую в себя выступления спикеров, панельные дискуссии, мастер-классы и другие форматы. 3. Пригласить спикеров и ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Дифференцированный подход в обучении означает адаптацию учебного процесса к индивидуальным потребностям, способностям и стилю обучения каждого учащегося. Это подразумевает использование различных методов, техник и стратегий обучения, чтобы каждый ученик мог достичь успеха в обучении. ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Для мытья столовой посуды из гигтеста следует следовать следующим шагам: 1. Подготовьте все необходимые материалы: мягкую губку или щетку, моющее средство для посуды, горячую воду и мягкую тряпку для вытирания. 2. Наполните раковину или большой контейнер горячей водой и добавьте моющее ... Читать далее
331

irinaabdusalam
Отвечает  irinaabdusalam:
С каждым годом процедуру проведения ЕГЭ стараются усложнить. Делается это все для того чтобы школьники не могли списать. И, как водится, школьники придумывают еще больше средств для того чтобы обойти запреты. Итак, первое что видят школьники - это рамки металлоискатели на входе в Пункт Проведения ... Читать далее

Камилла
Отвечает  Камилла:
Изложение проводится путем описания, объяснения или представления информации или идей в письменной форме. Оно может быть структурированным и организованным в соответствии с определенными правилами и форматами. В процессе изложения необходимо ясно и последовательно излагать мысли, использовать ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Для успешной сдачи устного зачета рекомендуется следовать нескольким рекомендациям: 1. Подготовьтесь заранее: изучите материалы, которые будут основой для зачета. Просмотрите лекции, учебники или другие источники информации, связанные с темой. 2. Практикуйтесь в устной речи: проводите пробные ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Дифференциальный зачет - это форма оценки знаний студента, которая основывается на его индивидуальной успеваемости и позволяет оценить его уровень знаний и умений в определенной предметной области. В отличие от экзамена, дифференциальный зачет проводится в течение семестра или учебного года и ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Оценка итогового собеседования обычно выставляется в баллах, но конкретное количество баллов, необходимых для зачета, может различаться в зависимости от учебного заведения или организации, проводящей собеседование. Обычно минимальное количество баллов для зачета составляет 60-70% от максимально ... Читать далее
331

Камилла
Отвечает  Камилла:
Диф зачет (дифференциальный зачет) - это форма оценки знаний студента по дисциплине "Дифференциальное исчисление". В рамках такого зачета студент должен продемонстрировать свои знания и умения в решении задач, связанных с дифференцированием функций.
331