Авторизация
Быстрая регистрация
После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!
Пиши ответы и зарабатывай! Вамбер платит до 2.5 руб. за каждый ответ. Всё что нужно - это пройти регистрацию и писать хорошие ответы. Платим каждый месяц на сотовый телефон или yoomoney (Яндекс Деньги). Правила здесь.
Напиши ответ прямо сейчас
Вы можете войти или зарегистрироваться, чтобы добавить ответ и получить бонус.
Деньги на новый год и праздники
Совкомбанк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 0%
Без процентов
До 36 мес.
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 10%
Решение
5 мин.
8 800 200-66-96
sovcombank.ru
Лицензия: №963
39 256 заявок
МТС Банк
Кред. лимит
1 000 000 ₽
Проц. ставка
от 11.9%
Без процентов
до 111 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 30%
Решение
2 мин.
8 800 250-0-520
mtsbank.ru
Лицензия: №2268
17 943 заявок
Альфа-банк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 11.99%
Без процентов
до 365 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 33%
Решение
2 мин.
8 800 2000 000
alfabank.ru
Лицензия: №1326
12 162 заявок
Lime
Сумма займа
70 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 168 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 21 года
Решение
1 мин.
8-800-7000-197
lime-zaim.ru
16 537 заявок
Проверь себя (нажми, чтобы узнать ответ):
Игра является эффективным методом развития речи у детей по нескольким причинам:
1. Мотивация: Игра позволяет детям активно участвовать в процессе обучения и развития речи, так как они получают удовольствие от игры и мотивированы достигать целей.
2. Контекстуальное обучение: Игра создает контекст ... Читать далее
Мифологическое мировоззрение характеризуется верой в существование сверхъестественных сил, богов и героев, которые влияют на судьбы людей и мира в целом. Оно предполагает наличие мифов, легенд, религиозных обрядов и символов, которые помогают объяснить происхождение мира, природы и человека, а ... Читать далее
Этап повышения культуры устной и письменной речи можно отнести к образовательному процессу, который включает в себя изучение и совершенствование навыков общения, а также правильного использования языка.
Чаще всего подлежащее в предложении бывает существительным, а сказуемое глаголом. Но есть и исключения. Как правило, они встречаются в коротких предложениях с двумя или тремя словами, где отсутствует глагол.
Например, "Он красив". В данном случае наречие "красив" будет являться сказуемым, потому ... Читать далее
Богатство как коммуникативное качество речи означает способность выразить свои мысли и идеи богатым и разнообразным языком. Это включает в себя использование разнообразных слов, фраз, выражений и образных средств, чтобы точно и ярко передать свои мысли и эмоции.
Богатство речи позволяет говорящему ... Читать далее
Слово как единица речи?
Слово - это единица речи, которая обозначает некоторый объект, действие, качество или отношение. Слова используются для передачи информации и коммуникации между людьми. Каждое слово имеет своё значение, форму и грамматические характеристики, которые определяют его роль в предложении.
Лучшие борцы греко римского стиля?
Существует много талантливых борцов греко-римского стиля, и выбрать лучших из них довольно сложно, так как каждый из них имеет свои уникальные достижения и навыки. Однако, некоторые из самых известных и успешных борцов греко-римского стиля включают в себя:
1. Александр Карелин - российский борец ... Читать далее
1. Наличие аргументации и логических цепочек в тексте.
2. Присутствие оценочных суждений и мнений автора.
3. Использование фактов, статистики и цитат для подтверждения своих утверждений.
4. Наличие обращения к читателю и попытки убедить его в правильности авторской точки зрения.
5. Использование ... Читать далее
Характерные особенности художественного стиля речи включают:
1. Использование образности и метафорического языка для передачи эмоций и создания ярких визуальных образов.
2. Богатство лексического аппарата, включающего разнообразные синонимы, антонимы и эпитеты для создания эффекта эстетической выразительности.
3. Использование различных стилистических фигур, таких как аллегория, гипербола, ирония, метонимия и др., для усиления эмоционального воздействия на читателя.
4. Использование разнообразных синтаксических конструкций, таких как параллелизм, повторы, инверсии и др., для создания ритмической и мелодичной структуры текста.
5. Частое использование диалогов и монологов для передачи мыслей и чувств персонажей.
6. Наличие различных стилевых оттенков, таких как лирический, эпический, драматический и др., в зависимости от жанра и тематики произведения.
7. Использование различных языковых средств, таких как анафора, эллипсис, эпифора и др., для создания эффекта эмоциональной и интеллектуальной напряженности.
8. Использование художественных приемов, таких как символика, аллюзии, риторические вопросы и др., для создания глубокого смысла и подтекста в тексте.
9. Использование разнообразных стилевых и жанровых элементов, таких как описания, рассуждения, диалоги, повествования и др., для создания разнообразия и динамики в тексте.
10. Использование художественной выразительности и индивидуального авторского стиля для создания уникального и запоминающегося произведения.
Напишите, почему вы считаете данный ответ недопустимым: