Авторизация
Быстрая регистрация
После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!
Пиши ответы и зарабатывай! Вамбер платит до 2.5 руб. за каждый ответ. Всё что нужно - это пройти регистрацию и писать хорошие ответы. Платим каждый месяц на сотовый телефон или yoomoney (Яндекс Деньги). Правила здесь.
Напиши ответ прямо сейчас
Вы можете войти или зарегистрироваться, чтобы добавить ответ и получить бонус.
Деньги на новый год и праздники
Совкомбанк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 0%
Без процентов
До 36 мес.
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 10%
Решение
5 мин.
8 800 200-66-96
sovcombank.ru
Лицензия: №963
39 256 заявок
МТС Банк
Кред. лимит
1 000 000 ₽
Проц. ставка
от 11.9%
Без процентов
до 111 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 30%
Решение
2 мин.
8 800 250-0-520
mtsbank.ru
Лицензия: №2268
17 943 заявок
Альфа-банк
Кред. лимит
500 000 ₽
Проц. ставка
от 11.99%
Без процентов
до 365 дней
Стоимость
0 руб.
Кэшбэк
до 33%
Решение
2 мин.
8 800 2000 000
alfabank.ru
Лицензия: №1326
12 162 заявок
Lime
Сумма займа
70 000 ₽
Проц. ставка
От 0%
Срок займа
До 168 дней
Кред. история
Любая
Возраст
От 21 года
Решение
1 мин.
8-800-7000-197
lime-zaim.ru
16 537 заявок
Проверь себя (нажми, чтобы узнать ответ):
Игра является эффективным методом развития речи у детей по нескольким причинам:
1. Мотивация: Игра позволяет детям активно участвовать в процессе обучения и развития речи, так как они получают удовольствие от игры и мотивированы достигать целей.
2. Контекстуальное обучение: Игра создает контекст ... Читать далее
Методика Т.Д. Марцинковской – это комплекс упражнений и техник, разработанных польским психологом и педагогом Терезой Добровольской-Марцинковской для развития творческого мышления у детей и взрослых.
Одним из основных методов этой методики является рисование. Для проведения занятий по методике ... Читать далее
Для оформления второй части ОГЭ по математике следует следовать определенным правилам:
1. Начинайте каждое задание с новой страницы.
2. Напишите номер задания и его текст.
3. Приведите все необходимые вычисления и решения задач.
4. Обязательно укажите ответ на каждое задание.
5. Проверьте ... Читать далее
Этап повышения культуры устной и письменной речи можно отнести к образовательному процессу, который включает в себя изучение и совершенствование навыков общения, а также правильного использования языка.
1. Начинайте вопросы с фразы "Can you tell me about...?" (Можете ли вы рассказать мне о...)
2. Используйте вопросительные слова, такие как "What", "When", "Where", "Why", "How" для задания вопросов.
3. Задавайте вопросы о личных интересах, опыте, мнениях или предпочтениях собеседника.
4. ... Читать далее
Чаще всего подлежащее в предложении бывает существительным, а сказуемое глаголом. Но есть и исключения. Как правило, они встречаются в коротких предложениях с двумя или тремя словами, где отсутствует глагол.
Например, "Он красив". В данном случае наречие "красив" будет являться сказуемым, потому ... Читать далее
Богатство как коммуникативное качество речи означает способность выразить свои мысли и идеи богатым и разнообразным языком. Это включает в себя использование разнообразных слов, фраз, выражений и образных средств, чтобы точно и ярко передать свои мысли и эмоции.
Богатство речи позволяет говорящему ... Читать далее
Слово как единица речи?
Слово - это единица речи, которая обозначает некоторый объект, действие, качество или отношение. Слова используются для передачи информации и коммуникации между людьми. Каждое слово имеет своё значение, форму и грамматические характеристики, которые определяют его роль в предложении.
Я бы ответил на данный вопрос из области музыки следующим образом:
в основном в 1-ых частях сонатно-симфонических циклов (этот тип формы принято называть формой сонатного allegro, благодаря устойчивому жанру быстрой первой части у композиторов-классиков), реже - в финалах и медленных ... Читать далее
Прежде всего хочется заметить, что следует это слово писать через дефис. Это местоимение.
Если говорить о разряде по соотношению с другой частью речи, то это местоимение-существительное;:неопределённое в единственном числе.
Верный ответ: местоимение.
«Кто-нибудь» является местоимением-существительным.
Напишите, почему вы считаете данный ответ недопустимым: